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Dans le cadre du projet LAVIA, nous avons développé des tuteurs intelligents destinés à assister les personnes enseignantes dans la conception d’un plan de cours, les personnes étudiantes dans leurs études dans des cours de biologie cellulaire au collégial, et des responsables de programme pour réaliser des analyses curriculaires.Conçus grâce à une collaboration interdisciplinaire et misant sur une approche de conception centrée utilisateurs où les utilisateurs sont intégrés à l’équipe, ces tuteurs reposent sur une infrastructure AWS canadienne et mobilisent des techniques avancées …

Les institutions d’enseignement postsecondaires proposent différentes formations pour les personnes professionnelles en exercice. Dans le cadre d’un projet visant un rehaussement de compétences (Tardif, 2006), une formation collégiale a été développée pour soutenir le changement d’une pratique professionnelle. Dans ce cadre, les personnes infirmières en exercice ont été invitées deux fois par semaine sur six mois à se positionner sur leur pratique. Pour renforcer leur réflexivité (Schön, 1993), la conception de cette formation est axée sur l’utilisation de supports technologiques et numéri…

L’essor des outils d’intelligence artificielle dans la création musicale soulève des défis d’accessibilité et de formation pour la communauté musicale. Mosaïque est un logiciel conçu pour démocratiser l’usage de la synthèse concaténative, une technique de génération sonore, en permettant aux musicien·ne·s de manipuler des bases de sons sans nécessiter de compétences avancées en programmation.Cette communication explorera le rôle de Mosaïque comme outil pédagogique et son impact sur l’apprentissage des processus d’apprentissage machine par la musique. Nous aborderons comment son inte…

La différenciation pédagogique consiste à déployer des pratiques pédagogiques adaptées aux caractéristiques variées des apprenants, tout en maintenant les mêmes attentes et critères d’évaluation pour tous (Leroux et Paré, 2016). Or, la planification et la mise en œuvre de ces pratiques peuvent s’avérer exigeantes pour la personne enseignante. L’IA générative, désormais accessible sous diverses formes, peut contribuer à faciliter la mise en place des pratiques de différenciation, en soutenant à la fois la planification initiale et l’adaptation en temps réel, tout en intervenant sur les quat…

La gentrification des soins de santé a déjà été documentée aux États-Unis et en Europe. Ce phénomène semble émerger au Québec, mais il n'a pas encore été étudié. Plusieurs conceptualisations existent, mais leurs liens avec l’accès aux soins n’ont pas été systématiquement synthétisés, et font appel à une littérature hétérogène provenant de diverses disciplines, ce qui justifie une revue de littérature de type examen de la portée. Le but de cette revue était d'explorer la manière dont la gentrification des soins de santé a été conceptualisée dans les écrits scientifiques, et de documenter le…

Les portails patients offrent actuellement peu d'opportunités aux patient·e·s de contribueractivement à leur dossier médical. Leur conception est axée sur un accès limité auxrenseignements de santé plutôt qu’un échange bidirectionnel d’information, limitant ainsiles bénéfices potentiels tels que la prise de décision partagée.Le projet MaSanté Connectée présenté lors de cette présentation explore l’intégration defonctionnalités interactives dans les portails patients tels que le partage de notes cliniques,la rectification des erreurs et l’utilisation de données des a…

Contexte : Les personnes vivant avec une multimorbidité mentale et physique – soit la coexistence d’un ou plusieurs troubles mentaux et maladies chroniques physiques – ont des besoins de santé généralement complexes, nécessitant des soins accessibles, continus et coordonnés. Or, les études démontrent que les soins qui leur sont offerts restent sous-optimaux, tant au Canada qu’ailleurs. Objectif : Explorer, du point de vue des personnes vivant avec une multimorbidité mentale et physique, les pistes d’amélioration des soins qui leur sont offerts. Méthodes : Une étude qualitativ…

Les cliniques d’IPS représentent un nouveau modèle de cliniques publiques au Québec. Elles proposent un accès gratuit aux soins de première ligne (PL) offerts majoritairement par des IPS. Elles s’inscrivent en continuité avec la mission des CLSC en offrant des services de santé courants et de proximité à toute la population de leur territoire. Les patients y sont orientés selon leurs besoins au sein d’une équipe interdisciplinaire qui offre une gamme élargie de services, variant d’un établissement à un autre. Des résultats d’un projet de recherche visant à analyser l’implantation et…

Au Québec, une majorité de personnes aux prises avec des troubles mentaux fréquents (ex. troubles dépressifs et anxieux) passent par la première ligne pour obtenir des soins et services en santé mentale. Pourtant, ces soins de première ligne présentent des lacunes qui nuisent à leur accessibilité. Pour y pallier, le Gouvernement du Québec a lancé le Programme québécois pour les troubles mentaux (PQPTM), qui vise à augmenter l’accès aux soins à l’aide d’interventions basées sur des données probantes. Cependant, l’implantation de ce programme s’avère ardue, particulièrement dans les groupes …

Le système belge de soins de première ligne repose sur des principes fondamentaux d'accessibilité, de coordination et de continuité des soins, intégrant prévention et promotion de la santé. Ce modèle de santé globale s'appuie sur une collaboration multidisciplinaire, réunissant médecins généralistes, infirmiers, pharmaciens, kinésithérapeutes, assistants sociaux et psychologues — avec une approche communautaire dite de proximité pour répondre aux besoins diversifiés des personnes, y compris celles en précarité sociale. Dans ce dispositif, les médecins généralistes jouent un rôle pivot en t…

En 2016, une équipe de GMF-U a développé un atelier sur les interventions interprofessionnelles en première ligne, principalement en GMF, pour soutenir les personnes en arrêt de travail en raison d’un trouble de santé mentale commun. Cet atelier, devenu le modèle STAT-C (Suivi Thérapeutique d’un Arrêt de Travail en Collaboration), vise à structurer l’accompagnement de ces personnes et à favoriser leur rétablissement. Le modèle place la personne au centre des interventions et propose un soutien interprofessionnel orienté vers l'empowerment.Depuis 2016, la formation sur STAT-C a été o…

Dans un contexte de vieillissement diversifié, certaines personnes vivent seules, n’ont pas accès à un médecin de famille ou font face à des obstacles liés à leur identité de genre, à leur orientation sexuelle, à leur appartenance ethnoculturelle ou à leur situation socioéconomique.Le Plan Alzheimer du Québec (PAQ) repose sur une approche centrée sur les soins primaires en confiant aux équipes de première ligne la responsabilité d’une prise en charge interdisciplinaire et coordonnée des personnes vivant avec un trouble neurocognitif (TNC). Cependant, l’accessibilité des services dem…

L'automne dernier, la Direction du soutien à l’autonomie des personnes âgées volet soutien à domicile du CIUSSS de la Capitale-Nationale, soutenue par leur bureau de l'innovation a lancé une démarche de coconception pour soutenir les professionnels face aux défis qu'ils rencontrent dans leurs déplacements vers les usagers, tant en termes d’efficacité, de qualité du service rendu, que de santé physique ou psychologique. Près de trente personnes, incluant des intervenants, des gestionnaires, des représentants d'autres directions, des partenaires externes ainsi que des chercheures (ergonomie …

La pratique infirmière en soins de première ligne (PL) joue un rôle clé dans l’intervention sur les déterminants sociaux de la santé (DSS) qui influencent l’expérience de la maladie et le rétablissement. Ces DSS, façonnés par des choix politiques et la répartition des ressources, modulent l’accès aux soins et doivent être pris en compte dans l’évaluation et le suivi cliniques. Dans ce contexte, il est essentiel que les programmes de formation innovent pour outiller la communauté infirmière à intégrer ces facteurs dans leurs pratiques et à mieux collaborer avec les organismes communautaires…

INTRODUCTION. Les personnes vieillissant avec les séquelles d’un traumatisme craniocérébral (PVSTCC) voient leur participation sociale (PS) limitée. Plusieurs études ont démontré les bienfaits des initiatives intergénérationnelles (II) sur la PS des aînés. Le développement et la mise en place d’II constituent une voie prometteuse pour soutenir la PS des PVSTCC. OBJECTIF. Codévelopper une II axée sur la création de récits de vie pour les PVSTCC sous forme de photoreportage. MÉTHODE. Une étude participative a été menée en utilisant le Design Thinking pour guider le co-design. Six ateliers on…

En Belgique, le dispositif des soins psychologiques de première ligne (SPPL) vise à répondre aux besoins croissants en santé mentale pour les troubles légers à modérés, tels que l’anxiété, la dépression ou le stress. Il s’appuie sur les principes de stepped care et matched care, permettant une gradation des soins adaptée aux besoins spécifiques de chaque individu. Ces approches garantissent des interventions proportionnées, avec une montée en intensité lorsque cela est nécessaire, tout en tenant compte des dimensions socio-économiques, culturelles et conte…

Lors de ce colloque, nous présenterons les résultats de deux projets de recherche financés par le CRSH. Ces projets se sont penchés sur la réorganisation des soins et services en première ligne durant et après la pandémie pour mieux desservir les clientèles et les populations en situation de vulnérabilité.  Avant la pandémie, la littérature indiquait que ces populations, malgré leurs grands besoins, avaient un accès limité à des services adaptés à leur situation. La pandémie a permis d'expérimenter de nouvelles façons d'organiser et de dispenser les soins, mais leur pérennisation reste inc…

Contexte : Les populations dont les déterminants sociaux de la santé sont défavorables sont davantage exposées à des modes de vie malsains. Cette étude a pour but de décrire les expériences infirmières (barrières, facilitants et stratégies) en matière de promotion de saines habitudes de vie chez les personnes enceintes et les familles avec de jeunes enfants, vivant en contexte de vulnérabilité liée à l'immigration et aux conditions socioéconomiques. Méthodes : Une étude qualitative descriptive est en cours avec des données disponibles auprès de huit infirmières œuvrant en périnatalité soci…

Bien que l’utilisation de la téléconsultation (TC) par les médecins de famille (MFs) ait diminué avec la fin de la pandémie de COVID-19, elle reste supérieure aux niveaux d’avant la COVID-19. Cette revue visait à résumer les preuves scientifiques sur les facteurs qui influencent la décision des MFs d’utiliser la TC plutôt que la consultation en présentiel.Nous avons mené une revue systématique et rapporté les résultats selon le guide PRISMA. Les publications ont été identifiées dans quatre bases de données par deux reviseurs indépendants, de 1990 à 2023. Au total, 34 articles…

L'hypothèse de l'avantage cognitif du bilinguisme suggère que les enfants bilingues possèdent des fonctions exécutives plus développées, plus particulièrement leur contrôle inhibiteur. Cette étude examine si cet avantage existe chez les bambins. La littérature actuelle suggère un avantage bilingue pour le contrôle inhibiteur vers 24 mois, mais pas au cours de la deuxième année de vie. Cependant, ces résultats restent incertains en raison du manque de tâches adaptées à cet âge. Le test Early childhood inhibitory touchscreen task (ECITT) offre une méthode fiable pour mesurer l'inhibition dès…

Dans la littérature anglophone sur le développement lexical des nourrissons, deux résultats apparaissent fréquemment : la parole dirigée vers l’enfant par les adultes (1) tend à varier dans sa complexité selon le locuteur ou locatrice (mère, père, autres adultes) et (2) elle devient de plus en plus complexe avec la croissance du vocabulaire réceptif et productif du bébé. Cependant, à notre connaissance, il n’y a qu’une seule étude qui a examiné la variabilité dans la complexité lexicale chez les mères et les pères bilingues (Ferjan Ramírez et al. 2022) et il n’y en a aucune qui l’a exploré…

Notre communication mettra en valeur les avancées rendues possibles grâce au consortium international « Discourse In Psychosis » (français : discours et psychose). qui a permis d’observer les liens entre le discours spontané, les symptômes de la schizophrénie, la neurocognition, de même que la génétique.

Les recherches sur le développement multilingue se sont concentrées sur les enfants bilingues. Nous présentons un projet qui met en lumière l'environnement et le développement des enfants trilingues dans leur propre rite. Les participants étaient 44 enfants trilingues (âgés de 30 à 48 mois) et leurs familles vivant à Montréal. Les enfants apprenaient le français, l'anglais et une troisième langue (n = 30 enfants apprenant l’espagnol). Les préoccupations des parents concernant le développement langagier de leurs enfants, évaluées à l'aide d'un questionnaire, ont été plus fortes et …

En immersion française (IF), le langage de l’enseignant est une source importante d’input pour les élèves. Cependant, des études sur le langage des enseignants en IF montrent peu de variété dans l'utilisation du temps, du mode, et de l'aspect.Pour concevoir une intervention de développement professionnel ciblant la complexité du langage des enseignants en IF, des échantillons de langage de 12 enseignants en IF non-francophones ont été analysés concernant l'utilisation du temps, du mode, et de l'aspect et ce à l'aide de codes personnalisés du logiciel d’analyse systémique de transcri…

La schizophrénie a un impact sur plusieurs systèmes cognitifs, dont le langage. Vu l’importance du langage dans le processus de diagnostic et de traitement de cette condition, il est crucial de comprendre les symptômes linguistiques associés à la schizophrénie. Cependant, à ce jour, la littérature sur le sujet est largement basée sur des recherches auprès de participants monolingues. Considérant que la cognition linguistique peut être affectée par le multilingue, on peut se demander quel impact le multilinguisme pourrait avoir sur les symptômes linguistiques de la schizophrénie. Pour répon…