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Cette présentation vise à illustrer comment les récentes avancées dans les algorithmes d’intelligence artificielle (IA) appliqués au traitement du langage naturel (TLN) peuvent être utilisés pour identifier, caractériser et prédire l’évolution des altérations du langage dans le discours des personnes atteintes d’aphasie. Deux grands types d’aphasie sont couverts dans cet article : les aphasies primaires progressives, causées par des maladies neurodégénératives comme la maladie d’Alzheimer, et les aphasies dites « acquises », causées par un accident vasculaire cérébral, un traumatisme crâni…

L’échographie est un outil non invasif qui permet d’analyser en temps réel les mouvements de la langue. Son usage est utile pour l’apprentissage d’une langue seconde en tant que biofeedback visuel et en orthophonie pour le suivi et le traitement des troubles de la parole. L’échographie permet de visualiser la langue, tandis que le palais demeure invisible en raison de l’espace d’air qui les sépare et n’est que partiellement visible lors du contact langue-palais. Toutefois, le localiser aiderait à mieux interpréter les mouvements de la langue. Nous proposons une méthode automatique de suivi…

La langue des signes (LDS) est une langue importante pour la communauté Sourde, en tant qu’instrument de communication mais aussi de marqueur identitaire tout comme les langues parlées. Or, plusieurs obstacles d’accessibilité demeurent, entre autres la pénurie d’interprètes qui rend difficile l’obtention des services d’interprétation en situation spontanée. L'intelligence artificielle a-t-elle le potentiel de réduire ces obstacles?La compréhension de la LDS est un problème complexe et essentiellement multimodal puisqu'elle n’implique pas que les mains. Un message en LDS contient bea…

La possibilité de réaliser des évaluations de la parole à distance revêt un attrait important tant pour les cliniciens que pour les chercheurs. Toutefois, les plateformes de téléconférence populaires comportent des limites au plan de la fidélité sonore qui peuvent altérer de façon significative le signal de la parole tant pour son évaluation subjective qu’objective (Bouvier, Green et al., 2023 ; Weerathunge et al., 2021). Le présent projet vise à comparer l’effet de deux plateformes respectant les critères de sécurité pour la télésanté au Québec, soit Microsoft Teams et OpenTera, sur le si…

Cette revue systématique et analyse thématique synthétise et évalue les études sur l’utilisation de l’échographie dans la production de langues secondes (L2), comprenant 31 travaux publiés : 23 sur le biofeedback par échographie et 8 sur la prononciation en L2. L'anglais est la langue principale étudiée (82 %), avec des participants principalement des jeunes adultes (2-60 participants). Dans les études de biofeedback, les doses d’intervention variaient, et le biofeedback échographique a été comparé au biofeedback auditif et/ou à une condition témoin sans intervention dans 16 études PICO. L…

Avec le développement rapide de la télémédecine, le besoin de solutions pédagogiques  capables de répondre aux défis de la formation clinique à distance s’intensifie. La télésimulation est un outil clé pour former efficacement les professionnels de santé à distance. Mettre en place des télésimulations efficaces nécessite un environnement capable de centraliser la création, la gestion et le partage des scénarios de formation, tout en permettant la collaboration entre plusieurs intervenants. Nous avons développé une plateforme automatisée de télésimulation entièrement intégrée à Moodl…

Des travaux pointent certaines lacunes en communication chez les médecins. Le savoir expérientiel de médecins devenus patients pourrait être mobilisé pour la conception d’un curriculum de formation visant l’amélioration de l’expression empathique. Notre question de recherche est : comment l’expérience de la maladie a-t-elle changé les pratiques de médecins et quelles sont leurs recommandations pour l’enseignement de compétences communicationnelles liées à l’empathie? 

Depuis la définition de la responsabilité sociale (RS) des facultés de médecine par l’OMS en 1995, les attentes envers ces institutions ont considérablement évolué. Face aux inégalités sociales de santé croissantes, il est devenu impératif que la formation médicale prépare les futurs professionnels non seulement à répondre aux besoins de la population, mais aussi à comprendre et à agir sur les injustices structurelles qui façonnent l’accès aux soins. Pourtant, cette dimension demeure largement absente des curricula.

Alors que les facultés de médecine réforment leurs programmes pour mieux répondre aux besoins sociétaux, intégrer la responsabilité sociale dans la formation demeure un défi. Cette conférence explorera les fondements de ce concept en éducation médicale, en identifiant les approches pédagogiques clés qui favorisent son intégration. À partir de données probantes et d’exemples concrets, elle proposera des stratégies pour faire de la responsabilité sociale un repère essentiel dans la formation des futurs médecins.

Face aux défis croissants du recrutement de professionnels de la santé dans les régions mal desservies, ExploreMD, développé au campus Outaouais de McGill, offre aux élèves pré-universitaires une opportunité d’explorer les études médicales, avec un objectif ultime de rétention de main d’œuvre dans la région.

Discussion sur les aspects innovants de cette modalité d’apprentissage, de ses limites ainsi que des principaux défis de développement et d’implantation associés à cette technologie.

Le projet tire avantage des récentes avancées technologiques en imagerie médicale ayant permis le développement de machines d’échographie ultra-portatives et abordables.  Ces machines ont le potentiel d’améliorer les soins dans les pays à revenu faible et modéré et ce, particulièrement pour les patients les plus vulnérables. Contrairement à l’imagerie traditionnelle faite dans un département de radiologie, interprétée par un radiologue et coûteuse, l’échographie au chevet est utilisée par les cliniciens, ne requiert pas de déplacer les patients, est typiquement gratuite et peut permettre d…

La Médecine culinaire est une approche novatrice qui associe les évidences médicales et nutritionnelles à l’art culinaire comme outil d’intervention, rendant les apprentissages pratiques et engageants. Elle dépasse la transmission de savoirs en les activant, transformant des connaissances latentes en actions concrètes et opérationnelles. En comblant le fossé entre théorie et pratique, cette discipline renforce la capacité d’agir et favorise l’autonomisation alimentaire ainsi que les saines habitudes culinaires, essentielles pour rétablir et maintenir la santé et le bien-être.

Le Québec connaît une pénurie de médecins de famille (MDF), surtout hors des grands centres. En 2004, la Faculté de médecine de l’Université de Montréal (UdeM) a créé un campus en Mauricie. Le but de cette étude est d'évaluer l'impact de ce campus sur les admissions en MDF lors du 1er tour de jumelage du Service canadien de jumelage des résidents (CaRMS) entre 2018 et 2023.

L'objectif de l’étude est d'explorer la perception de la qualité de vie et la participation sociale des personnes âgées ayant une perte auditive liée à l’âge (PALA). Des entretiens individuels ont été menés au Québec en vue d’une analyse du contenu auprès de 80 participants (x̄ = 74,4 ans; 15 % hommes, 85 % femmes) répartis en cinq groupes : 1a) normo-entendants (n = 25); 1b) normo-entendants avec perception d’une PALA (n = 4); 2a) PALA non appareillée (n = 20); 2b) PALA non appareillée sans perception de problème auditif (n = 19) et 3) PALA utilisant 1 ou 2 aides auditives (n = 12). L’ana…

Les personnes sourdes, qui préfèrent communiquer en langue des signes, rencontrent plusieurs embûches lorsqu’ils fréquentent les services de santé en général. Des Sourds expriment être insatisfaits au contact des services de réadaptation offerts dans la province de Québec. Les intervenants se questionnent par ailleurs sur la meilleure façon d’offrir les services à ces usagers, qui présentent des besoins spécifiques. Lors de cette première phase du projet de recherche, la perspective des intervenants de ces programmes de réadaptation a été documentée dans 4 régions administratives du Québec…

Contexte : Avec le vieillissement, plusieurs changements (ex. : perte auditive) peuvent influencer la communication. Il importe que différentes institutions dont les bibliothèques adaptent leur fonctionnement pour faciliter la communication entre les personnes employées et les personnes aînées.Objectif : Pour soutenir l’amélioration des services aux personnes aînées en bibliothèque, l’étude présentée visait à comprendre les besoins du personnel et des personnes aînées en lien avec leur communication mutuelle en bibliothèque.Méthodologie : Une étude qualitative par ent…

Introduction : En 2022, des journées-conférences ont visé à rendre accessibles aux personnes vivant avec de l’aphasie – un trouble de communication acquis – des recherches ayant précisément porté sur l’aphasie. Cette initiative intitulée « Mots-croisés autour de l’aphasie » a fait l’objet d’un guide proposant une nouvelle méthode de mobilisation de connaissances accessible aux personnes ayant un trouble de communication (PTC).  Objectif : En cohérence avec le projet, cette communication vise à démontrer par l’exemple la mise en œuvre de cette méthode de mobilisation de connaissance …

Introduction. Les personnes ayant une ou plusieurs incapacités (PAI) constituent une part significative des communautés mondiales. Leur inclusion dans les aéroports est devenue cruciale pour leur participation sociale. Ces lieux complexes nécessitent des interactions souvent fondées sur la présupposition que les voyageurs peuvent exprimer aisément leurs besoins, ce qui n'est pas le cas pour de nombreux PAI. Objectif. Le projet « Aéroports inclusifs » vise à explorer et promouvoir l'inclusion des PAI dans les aéroports canadiens. Méthode. Des parcours commentés ont été menés d…

Les transports collectifs jouent un rôle clé dans l’inclusion sociale en permettant de maintenir des relations, d’accéder à des services essentiels et de favoriser l’emploi. Or, l’accessibilité communicationnelle est indispensable pour garantir leur utilisation par toustes, notamment les personnes en situation de handicap. Cette présentation, en trois volets, explore les enjeux et solutions liés à l’accessibilité communicationnelle dans les transports. Le premier volet présente une revue des écrits scientifiques sur le sujet. Le second volet partage des résultats tirés d’un projet de reche…

Contexte: Malgré les discussions croissantes sur l’équité, des efforts sont requis pour créer des environnements inclusifs, notamment en termes de communication. La communication neuromixte (entre personnes au fonctionnement neurocognitif différent) soulèvent des défis souvent attribués aux personnes neurominorisées. Or, la communication effective nécessite la participation de toutes les parties prenantes dans un effort collectif. Objectif: Présenter un cadre réflexif portant sur la responsabilité partagée dans la communication neuromixte. Approche: Inspiré·es des études critiques et a…

Cette conférence explore les innovations technologiques destinées à améliorer la communication des personnes malentendantes. L’objectif est d’analyser comment des outils numériques, tels que les applications de transcription instantanée et les appareils auditifs connectés facilitent l’inclusion sociale et professionnelle. La méthodologie repose sur l’essai concret des technologies existantes par des utilisateurs.  Les résultats montrent que ces technologies permettent une meilleure compréhension des échanges verbaux, réduisent l’isolement social et favorisent l’autonomie. Les conclusions s…