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Cette communication fait état des enjeux linguistiques touchant l’éducation des adultes en milieu rural francophone au Nouveau-Brunswick et au Québec. La proportion d’adultes sans diplôme d’études secondaires est plus grande dans les régions rurales des deux provinces. Au Nouveau-Brunswick, les niveaux de scolarité et de littératie des adultes âgés de 25 à 64 ans varient de façon importante selon la langue et la ruralité. Cette communication s’inscrit dans le cadre d’une étude qualitative ayant pour but d’étudier l’offre et l’accessibilité des services éducatifs pour des adultes sans diplô…

Faire de la recherche en milieu rural implique des enjeux méthodologiques particuliers pour les chercheurs. En effet, comment étudier une population locale quand, selon l’expression, « tout le monde se connaît » et où « tout se sait » ? Comment mener des entretiens en campagne sans que le voisinage soit informé ? Comment anonymiser les sources dans un cercle social où l’on peut reconnaître les uns les autres même en ayant changé les noms, les contextes ? De plus, comment aborder des éléments gardés secrets du groupe ou des sujets entraînant des jalousies sans bousculer les jeux de pouvoir …

Depuis 2018, Agriculture et Agroalimentaire Canada construit un réseau national de laboratoires vivants dans les agroécosystèmes, qui s'est récemment étendu à 14 laboratoires vivants dans le cadre du programme décennal Solutions agricoles pour le climat - Laboratoires vivants (2021-2031). Le choix de l'approche de l'innovation par les laboratoires vivants a été une action délibérée en réponse à l'urgence des enjeux agro-environnementaux, en particulier le changement climatique, car elle fournit un moyen d'accélérer l'innovation et l'adoption de pratiques de gestion bénéfiques grâce à des c…

Les personnes pratiquant l’intervention sociale en zones rurales et éloignées doivent composer avec une dimension souvent occultée dans la littérature comme dans les politiques et programmes: les distances et les inégalités dans l’accès au transport, particulièrement pour les populations plus vulnérables (Hanson et al., 2021). Pour les intervenant.e.s, ces défis peuvent se décliner dans l’organisation de leurs déplacements et de ceux de leurs usagers, mais également dans le déploiement d’interventions individuelle ou collectives pour le rétablissement du fonctionnement social de ces dernie…

De 2014 jusqu’au début de l’agression militaire de la Fédération de Russie en 2022, l’Ukraine a activement mis en œuvre la réforme de la décentralisation. L'objectif principal de cette réforme était de stimuler le développement des zones rurales à travers la redistribution du pouvoir et des flux financiers du niveau central vers le niveau des collectivités territoriales (municipalités). L’État a commencé à considérer le territoire rural comme un phénomène systémique caractérisé par un ensemble de caractéristiques structurelles, fonctionnelles et autres qui lui sont propres. Il a …

Le sud du Québec a connu des niveaux de nappe très bas ainsi que des débits d’étiage faibles à la fin de l’été 2021. Ces conditions exceptionnelles ont causé de sérieux défis d’approvisionnement en eau, tant pour les municipalités, les industries, les producteurs agricoles que les résidents. Des conditions similaires ont été observées lors d’années antérieures, mais l’évolution du climat pourrait augmenter leur récurrence future. De plus, certaines régions rurales sont soumises à d’importantes pressions liées à la multitude d’usagers de l’eau. Ces conditions nécessitent une gestion régiona…

Adopter une certaine radicalité dans l’induction à l’approche d’un terrain d’enquête influence forcément la nature des résultats de recherche obtenus. Il n’en va pas autrement en contexte rural, et le terrain devient ici lieu et objet. À travers une démarche témoignant d’une sensibilité pragmatique, au sein de laquelle la compétence des actrices sociales et leurs qualités réflexives agissent comme guide, cette communication proposera des interrogations sur la négociation avec le terrain à partir d’une enquête réalisée dans le cadre d’une thèse de doctorat en sociologie au printemps 2021 co…

Depuis un certain nombre d’années, les initiatives se multiplient pour mettre l’enseignement supérieur au service du développement économique, social et culturel au niveau des régions. La communication vise à répondre à deux questions. Premièrement, en quoi consiste l’engagement régional de l’enseignement supérieur? Deuxièmement, quels sont ses moteurs et les obstacles? Dans une perspective de développement régional, la plupart des pays ont récemment réorienté plus résolument l’aide aux régions vers la mise à profit du potentiel de développement, en mettant l’accent sur l’amélior…

En 2022, les Fonds de recherche du Québec ont financé trois laboratoires vivants favorisant le vieillissement dans les milieux ruraux du Québec dont MOSAIC. Un laboratoire vivant est une méthode de recherche en innovation ouverte promouvant la cocréation avec des usagers finaux dans des conditions réelles. MOSAIC se déroule, principalement en ligne, en collaboration avec des personnes aînées et des personnes proches aidantes, le CISSS de Chaudière-Appalaches, l’Université du Québec à Rimouski, l’Université Laval et plusieurs organismes communautaires. Les connaissances actuelles démontrent…