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88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

De l’éthique professionnelle à l’éthique organisationnelle

Auteur : Dany Rondeau
Colloque : 34 - Comment faire pour bien faire : enjeux de la recherche en éthique en santé et services sociaux
Comme son titre l’indique, cette communication s’intéresse au passage et à la continuité entre éthique professionnelle et éthique organisationnelle, principalement à partir des travaux québécois en éthique professionnelle et organisationnelle. Ces travaux se sont pendant longtemps concentrés sur le développement de la compétence éthique des acteurs individuels, opposant à une approche hétérorégulatoire de conformité réglementaire privilégiant un raisonnement normatif, celle d’une réflexion autonome favorisant l’exercice d’un jugement moral et responsable et un raisonnement dit éthique. San…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

TOUS DES SOIGNANTS: recherche-intervention mixte sur le déploiement du nouveau code d’éthique au CHU Sainte-Justine

Auteur : Marie-Claude Levasseur
Colloque : 34 - Comment faire pour bien faire : enjeux de la recherche en éthique en santé et services sociaux
Le nouveau code d’éthique du CHU Sainte-Justine (CHUSJ) a été conçu à partir des valeurs phares qui ont émergées de sa communauté.  La visée générale de ce projet est de documenter scientifiquement les enjeux de diffusions et d’intégrations des valeurs phares du nouveau code d’éthique du CHU Sainte-Justine dans le quotidien des soignants et d’émettre des recommandations face de ce genre de démarches institutionnelles. Deux objectifs spécifiques complémentaires ont été établis: 1) explorer les représentations des valeurs phares du code d’éthique dans la communauté, 2) décrire et é…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Évaluer la qualité des consultations en éthique clinique : un examen de la portée

Auteur : Karine Bedard
Colloque : 34 - Comment faire pour bien faire : enjeux de la recherche en éthique en santé et services sociaux
L’objectif de cette conférence est de présenter les résultats préliminaires d’une revue de la littérature sous forme d’examen de la portée (Scoping Review ) portant sur l’évaluation de la qualité des consultations en éthique clinique. Cet examen de la portée s’inscrit dans un projet doctoral plus large portant sur l’indentification d’indicateurs pour évaluer la qualité des consultations d’éthique clinique effectuées dans les établissements du réseau de la santé et des services sociaux du Québec.  L’étude de Fox (2007) produite en 2007 et faisant un état des lieux des services d’é…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Le défi que pose l’uniformisation de la fidélité d’implantation dans les expérimentations réalisées en milieu scolaire

Auteur : Eric Dion
Colloque : 4 - Quels sont les obstacles rencontrés par les chercheur.e.s en éducation?
Bien que ce soit difficile, il est possible de réaliser des études expérimentales en milieu scolaire. Dans ce type d’étude, les groupes (enseignants et élèves) sont assignés au hasard à différentes conditions expérimentales dans le cadre desquelles ils utilisent, en classe, des formes contrastées d’activités d’apprentissage. Pour que les résultats soient interprétables, les équipes de recherche déploient des efforts considérables pour s’assurer que les activités soient implantées de la manière convenue dans toutes les classes. Des données tirées d’une expérimentation récente (2018-2019) so…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Quelles conditions mettre en place pour assurer la fidélité des mesures de temps de réponse lors d’une collecte de données en ligne et hors classe auprès d’enfants du primaire

Auteur : Alexandra Auclair
Colloque : 4 - Quels sont les obstacles rencontrés par les chercheur.e.s en éducation?
La mesure du temps de réponse est très utilisée dans la recherche en psychologie cognitive et, de plus en plus, dans le domaine de l’éducation. Cette variable est intéressante, car elle donne une indication sur le niveau d’automatisation d’une réponse et contribue à déterminer si celle-ci nécessite l’inhibition ou le contrôle d’une intuition ou d’un automatisme. Pour être utiles, les temps de réponse doivent être mesurés avec une grande précision (à la milliseconde près). Cette précision peut être obtenue assez facilement à l’aide d’un logiciel spécialisé comme E-Prime…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

L’évaluation de la compréhension en lecture : les défis de la recherche en milieu scolaire en contexte de pandémie

Auteur : Marie-France Côté
Colloque : 4 - Quels sont les obstacles rencontrés par les chercheur.e.s en éducation?
Au cours de l’année scolaire 2019-2020, nous avions prévu procéder à une étude longitudinale auprès d’élèves de 1re année du primaire (n = 230) dont les résultats nous permettraient de valider une épreuve de compréhension en lecture pour lecteurs débutants que nous avons élaborée. La première collecte de données a été réalisée en février 2020 et la deuxième collecte était prévue en juin de la même année. La pandémie de Covid-19 et la fermeture des écoles ont rendu impossible cette deuxième évaluation des élèves. Celle-ci fut donc remise à l’automne 2020. Considérant la probabilité élevée q…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Pandémie oblige : une recherche permettant d’accompagner des familles en éducation à domicile

Auteur : Émilie Tremblay-Wragg
Colloque : 4 - Quels sont les obstacles rencontrés par les chercheur.e.s en éducation?
La crise sanitaire actuelle a donné le coup d’envoi à plusieurs familles du Québec qui envisageaient depuis longtemps faire le saut vers l’éducation à domicile. D’autres ont été contraintes de se lancer dans cette aventure afin de protéger un proche aux prises avec des problèmes de santé, pour éviter que leur enfant fréquente le milieu scolaire. Consciente des difficultés liées à la poursuite de projets de recherche dans les milieux scolaires et soucieuse de contribuer à une éducation de qualité pour tous les élèves scolarisés à domicile, notre équipe a saisi l’occasion pour créer un parte…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Défis rencontrés dans une recherche quasi-expérimentale sur un grand échantillon et « ficelles du métier » de chercheur.euse en didactique de la grammaire et de l’écriture

Auteur : Rosianne Arseneau
Colloque : 4 - Quels sont les obstacles rencontrés par les chercheur.e.s en éducation?
De 2016 à 2020, une recherche quasi-expérimentale a mobilisé 3 chercheuses, 7 stagiaires et assistant.e.s de recherche, 3 CP, 18 enseignant.e.s et les élèves de 20 classes du primaire et du secondaire autour de deux objectifs : (1) concevoir et mettre au point une séquence d’activités innovantes pour l’apprentissage de la syntaxe-ponctuation (S-P), puis (2) mesurer l’effet de la séquence expérimentée sur la réussite de la S-P. Afin d’atteindre l’objectif 1, une phase de recherche-action (Savoie-Zajc, 2001) et un accompagnement des enseignant.e.s selon des modalités variées (Giguère et coll…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Stage et cours à distance en contexte de Covid-19: analyse réflexive de pratiques professionnelles

Auteur : Rakia Laroui
Colloque : 4 - Quels sont les obstacles rencontrés par les chercheur.e.s en éducation?
Face à la crise sanitaire liée à la Covid, l’utilisation des outils numériques suit une progression exponentielle dans toutes les régions du monde, le Québec n’y fait pas exception. L’objectif de cette communication consiste à présenter une analyse réflexive de deux expériences de pratiques pédagogiques en milieu universitaire, adaptées au contexte du confinement. Dans cette situation de crise sanitaire, nous analysons deux questions reliées à notre expérience: Quels environnements numériques ajustés pour accompagner des stagiaires finissants une formation pour …

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Enjeux et défis découlant de la mise en œuvre d’une recherche mixte afin de réaliser un projet doctoral abordant le thème des difficultés d’apprentissage en mathématiques

Auteur : Thomas Rajotte
Colloque : 4 - Quels sont les obstacles rencontrés par les chercheur.e.s en éducation?
Afin d’interpréter les difficultés d’apprentissage des élèves du primaire, deux perspectives principales peuvent être mises de l’avant. Selon la première perspective, les difficultés d’apprentissage sont attribuables à l’identification et à la description des dysfonctionnements cognitifs propres à l’élève. Par contre, selon la seconde perspective, les difficultés d’apprentissage relèvent plutôt d’un dysfonctionnement du système didactique à l’intérieur duquel s’opèrent les interactions entre le savoir, l’enseignant et les élèves. Dans le cadre de mon projet doctoral, j’avais pour objectif …

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Les défis de la recherche intervention auprès de petits échantillons; enjeux méthodologiques et pistes de réflexion

Auteur : Marie-France Côté
Colloque : 4 - Quels sont les obstacles rencontrés par les chercheur.e.s en éducation?
Les devis de recherche expérimentaux sont considérés comme les devis idéaux pour déterminer l’efficacité d’une intervention. Cependant, des obstacles financiers, organisationnels, méthodologiques et sociaux font parfois en sorte qu’il n’est pas possible de réaliser une recherche auprès d’un grand échantillon. Cette présentation vise à soulever les enjeux méthodologiques relatifs à la réalisation de recherches intervention avec des échantillons de petite taille, ainsi que les pistes de solution à explorer.  L’utilisation de devis expérimentaux à cas uniques et à mesures répétées, ainsi que …

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Développement du pouvoir d’agir chez les femmes issues de l’immigration : expériences des Femmes-relais montréalaises

Auteur : Kaisa Vuoristo
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
Les parcours d’intégration socioprofessionnelle des femmes immigrantes sont marqués par les effets conjugués de différentes formes d’inégalités. Les programmes « Femmes-relais » souhaitent contrer ces difficultés d’intégration à travers le développement du pouvoir d’agir (DPA) chez les femmes. Le DPA fait référence à un processus d’autonomisation (empowerment) qui vise le développement de compétences sociales, de l’estime de soi et d’une conscience critique – des objectifs essentiels pour les femmes immigrantes cherchant à surmonter les nombreux obstacles à leur inclusion. Cette c…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Épidémie d’anxiété dans les écoles québécoises : mythe ou réalité ?

Auteur : Audrey-Ann Journault
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
Une majorité de Canadiens se perçoit anxieuse et considère l’anxiété comme une épidémie. Bien que la prévalence des troubles anxieux chez les jeunes Québécois ait augmenté de 9 à 17%, cela ne peut représenter l’entièreté du phénomène décrit par le grand public. La littérature identifie 4 types d’anxiété sous-clinique qui affectent la santé mentale et le parcours scolaire des jeunes: l’état anxieux (adaptatif/passager), le trait anxieux (stable/propension à voir des menaces), l’anxiété de performance (face aux évaluations) et la sensibilité à l’anxiété (craindre la réponse physiologique ada…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

PARTENARIAT CULTURE-SANTÉ EN MONTÉRÉGIE : ÉTUDE EXPLORATOIRE ET TRANSFERT DES CONNAISSANCES SUR DES ACTIONS ET DES ENJEUX DE DÉVELOPPEMENT CULTUREL

Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
Par l’entremise de ses directions régionales, le Ministère de la Culture et des Communications (MCC) voit à la mise en place d’un environnement propice à la création ainsi qu’à la vitalité des territoires en matière de culture. Les municipalités locales et les municipalités régionales de comté (MRC) du Québec sont des partenaires de premier plan du MCC, lequel œuvre à adapter ses interventions à leurs réalités. Dans le cadre des ententes de développement culturel, leurs partenariats constituent des leviers importants d’innovation et de structuration de la vie culturelle des villes et régio…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Portrait québécois de la détresse psychologique d’enquêteurs en exploitation d’enfants : analyse descriptive préliminaire

Auteur : Audrey Potz
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
Les enquêteurs en exploitation sexuelle et physique d’enfants (EESPE) ont des fonctions qui les placent de façon chronique dans des contextes émotionnellement chargés pouvant compromettre leur santé psychologique au travail. Parmi les atteintes les plus documentées, on y retrouve le stress traumatique secondaire (STS) dont la prévalence varierait entre 40 % et 62 % chez les EESPE spécifiquement en se manifestant notamment par l’hypervigilance. Cette proportion et ses impacts sur la santé psychologique appuient l’importance de documenter l’occurrence de STS chez les EESPE du Québec. L’objec…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Pornographie gaie et normativité perçue : le positionnement des usagers au Québec

Auteur : Simon Corneau
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
Plusieurs auteurs soutiennent que l’usage de pornographie est plus normalisé, accepté et acceptable chez les hommes gais que chez les hommes hétérosexuels. Par ailleurs, la pornographie gaie (PG) fait l’objet de débats contentieux et polarisés en ce qui concerne ses impacts possibles d’usage. D’un côté, on célèbre la PG pour ses effets politiques et individuels libérateurs. D’un autre côté, des études documentent des impacts négatifs liés à son usage. Au cœur de ces arguments théoriques et empiriques polarisés se situe la notion de norme. Mobilisant les concepts de normes sociales, normati…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

La résilience des réseaux locaux d’action collective devant la crise de la Covid-19

Auteur : Lucie Morin
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
La pandémie a modifié le fonctionnement de la société en obligeant l’État, les institutions publiques, les entreprises privées et les organismes communautaires à revoir leurs modes d’opération. Cette crise affecte également les réseaux locaux d’action collective (RLAC) qui interviennent de manière concertée et intersectorielle sur des problèmes sociaux complexes (jeunes en difficulté, pauvreté, etc.). Depuis mars 2020, certains milieux se distinguent sur le plan de l’action intersectorielle, notamment par la mise en place de cellules de crise locales (Touati, 2020) alors que d’autres milie…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

La réalité des femmes autochtones vivant en situation d’itinérance ou à risque de l’être à Montréal

Auteur : Mélodie Racine
Colloque : 401 - Dénonciations publiques et intersectionnalité : impacts sur l’intervention, la prévention et la recherche dans le champ des violences faites aux femmes
En tant que directrice générale de La Porte Ouverte Montréal/ The Open Door Montréal, je viens ici faire une présentation sur la réalité des femmes autochtones vivant en situation d’itinérance à Montréal. Situé sur le Plateau de Mont-Royal, le centre de jour pour lequel je travaille ouvre ses portes de 7h30 à 15h. À tous les jours de la semaine, trois intervenants psychosociaux accueillent la population qui fréquentent l’organisme et deux autres suivent les participants du programme Housing First avec l’approche basée sur les forces. Plusieurs services de base et programmes perme…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Associations entre les habitudes de vie et les problèmes intériorisés à l’enfance : une analyse de profils latents

Auteur : Arianne Imbeault
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
Contexte. Selon les Directives canadiennes en matière de mouvement 24 heures, l’équilibre de trois habitudes de vie (activité physique, sommeil et temps d’écran) serait la clé pour une meilleure santé mentale. Plusieurs enfants ne respecteraient pas ces directives. L’adoption d’habitudes de vie problématiques à l’enfance serait liée à l’apparition de problèmes intériorisés. La littérature étant majoritairement transversale, la direction de ce lien n’est pas encore définie. De plus, à notre connaissance aucune étude n’a vérifié si des profils d’habitudes de vie émergent à l…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

L’adoption existe, mais on n’en parle pas assez : manque d’ouverture sur le sujet d’adoption du point de vue d’adultes adoptés à l’étranger

Auteur : Johanne Thomson-Sweeny
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
Cette communication vise à exposer l’ouverture sur le sujet d’adoption selon l’expérience et la perception des adultes adoptés à l’étranger. La perspective des 13 participants de l’étude a été recueillie à l’aide d’entrevues individuelles semi-dirigées et de discussions de groupe. Les données ont été analysées selon une analyse thématique, à l’aide de l’analyse phénoménologique interprétative. L’adoption est un phénomène complexe qui a des effets importants sur un grand nombre de personnes, pas uniquement les personnes adoptées. Toutefois, pour celles-ci, l’adoption est un parcou…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

La réconciliation au Canada: perceptions des étudiants allochtones

Auteur : Ismehen Melouka
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
Problématique: En criminologie, il est pertinent de considérer les perspectives des victimes et des contrevenants. Ainsi, lorsqu’on étudie la réconciliation en contexte de conflit postcolonial, il faut inclure le groupe colonisateur et non uniquement les populations victimisées comme il est plus commun de voir dans la littérature. On considère donc le processus de réconciliation comme étant dynamique et multidimensionnel pour lequel la participation active des membres de la population avantagée est nécessaire. Question de recherche: Quelles sont les percep…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

La maltraitance entre résidents en résidences privées pour aînés : conséquences et pratiques en vigueur

Auteur : Marie-Chantal Falardeau
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
La maltraitance entre résidents en résidences privées pour aînés (RPA) est un sujet émergent de préoccupations. Des initiatives ont été développées pour contrer la maltraitance en général, mais peu portent précisément sur la maltraitance entre résidents et la promotion de la bientraitance. Ce projet vise à rendre compte de l’expérience et des conséquences de la maltraitance entre résidents et à documenter les pratiques de lutte contre la maltraitance entre résidents et de promotion de la bientraitance dans trois RPA du Québec. Des entrevues indiv…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Caribous et Camembert: identité, intégration, et francophonie dans les migrations France-Québec.

Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
Dans un monde aux mobilités décuplées, la construction identitaire de personnes migrantes est un sujet de recherche anthropologique particulièrement pertinent. Cette présentation se base sur une recherche ethnographique comparative, réalisée à Bordeaux (France) et à Montréal (Québec). Québec et France sont liés historiquement, linguistiquement, et culturellement, avec de part et d’autre un flux de migration important. Les gouvernements Québécois et Français ont mis en place des politiques facilitant cette migration, notamment des partenariats universitaires et des reconnaissances de compét…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Évaluation des besoins et des services offerts auprès des familles ayant des enfants de 0 à 12 ans sur le territoire Gatineau-Ouest

Auteur : Valérie Pichette
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
La mobilisation des familles dans les services psychosociaux représente un défi important. Plusieurs modèles recensent les difficultés liées au recrutement, à l’inscription et à la participation des familles. Une analyse des besoins a été réalisée afin de connaître l’écart entre les services offerts et les besoins réels de la population vivant sur un territoire ciblé. Un questionnaire a été rempli par 204 parents. Un groupe de discussion a été effectué auprès de 15 partenaires, 5 enfants et 3 intervenants. 3 partenaires et une mère ont participé à une entrevue individuelle. Plusieurs besoi…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

L’isolement social en milieu rural sénégalais : résultats d’une analyse qualitative exploratoire

Auteur : Véronique Deslauriers
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
Plusieurs transformations sociales s’opèrent actuellement sur le continent africain, dont l’articulation est susceptible de modifier la nature des interactions sociales. Une vaste littérature atteste de l’importance du rôle de ces relations dans les comportements démographiques et de santé. L’isolement social – le manque d’interactions sociales significatives – demeure toutefois peu étudié dans ce contexte, car généralement abordé comme un sous-produit de la modernité observé dans les pays industrialisés. Considérant le caractère normé des relations sociales, il est nécessaire d’appréhende…


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