80e Congrès de l’Acfas
Auteur : Lyes Tabet
Colloque : 653 - Savoir pour mieux agir en santé et sécurité au travail
Les points quantiques (PQs) sont des nanocristaux sphériques de 1 à 10 nm de diamètre. Selon leurs dimensions, les PQs peuvent avoir des propriétés de fluorescence intéressantes pour diverses applications biomédicales. Cependant, les risques potentiels des PQs sur la santé humaine doivent être déterminés. Objectif: Étudier les effets et les mécanismes de nanotoxicité des PQs chez les CMLBH. Méthodologie: Les CMLBH ont été exposées à des PQs de type CdTe/CdS (ViveNano). La cytotoxicité a été étudiée en utilisant les essais: LDH, MTS et Presto bleu. Les cellules ont été incubées avec les PQs…
80e Congrès de l’Acfas
Auteur : Isabelle Feillou
Colloque : 653 - Savoir pour mieux agir en santé et sécurité au travail
Le contexte actuel des CHSLD est préoccupant et pour les résidents et pour les soignants. Ces derniers présentent des problèmes de santé physique et mentale reliés aux risques organisationnels et physiques (Vézina et al 2011). L'implantation de l'approche relationnelle de soins (ARS) est proposée comme moyen d'améliorer à la fois la qualité des soins et la SST du personnel soignant (Poulin, 2004). L'objectif de la recherche présentée consiste à décrire les stratégies individuelles et collectives de mise en œuvre de l'ARS en milieu de travail. Une étude de cas a été réalisée dans un CHSLD. …
80e Congrès de l’Acfas
Auteur : Nektaria Nicolakakis
Colloque : 653 - Savoir pour mieux agir en santé et sécurité au travail
Cette étude vise à estimer la proportion de travailleurs salariés non-cadres (SNC), ayant une absence(s) du travail en raison de symptômes musculo-squelettiques (TMS) non traumatiques perçus comme étant entièrement liés au travail, qui ont fait une demande d'indemnisation (DI), ainsi que la proportion n'ayant reçu aucun revenu durant leur absence. Utilisant les données de l'EQCOTESST, cette étude a montré que 18% des SNC a ressenti des TMS non traumatiques liés entièrement au travail à au moins une région corporelle au cours des 12 mois ayant précédé l'enquête, dont 22.3% a rapporté une ab…
80e Congrès de l’Acfas
Auteur : Sophie Gagnon
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Auteur : Joanne Léveillée
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Auteur : Carole Villeneuve
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Auteur : Carole Corriveau
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Auteur : Alain Webster
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Auteur : Bertrand Gremaud
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Auteur : David Tremblay
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Auteur : François Bourqui
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Auteur : Lionel Rolle
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Auteur : Gérard Denoual
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Auteur : Alain Webster
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Auteur : Adolfo Agundez Rodriguez
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Auteur : Nathalie Landry
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Auteur : David King-Ruel
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes
80e Congrès de l’Acfas
Auteur : Alain Webster
Colloque : 654 - Intégration du développement durable à la formation post-secondaire, objectifs d'apprentissage et pratiques innovantes