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80e Congrès de l’Acfas

Enjeux et défis de la transmission chez les femmes aînées des communautés de l'Afrique Noire : une étude exploratoire

Auteur : Agnès Florette Noubicier
Colloque : 454 - Les dynamiques familiales dans l'immigration : regards croisés Montréal-régions du Québec
La présente communication s'intéresse aux enjeux et défis de la transmission chez les femmes aînées en contexte migratoire (immigration volontaire et non volontaire). Elle donne un portrait des diverses difficultés auxquelles sont confrontées cette catégorie de personnes dans la recherche d'un vieillissement satisfaisant en terre d'accueil.Les travaux présentés émanent d'une recherche qualitative et exploratoire portant sur le sens que sept femmes aînées des communautés de l'Afrique Noire, âgées de 65 à 77 ans et résidant à Montréal, donnent à leur vieillissement. Ils mettent en reli…

80e Congrès de l’Acfas

Dîner

Colloque : 454 - Les dynamiques familiales dans l'immigration : regards croisés Montréal-régions du Québec

80e Congrès de l’Acfas

Vécu d'élèves de classe d'accueil au secondaire vis-à-vis de l'écriture lors d'une intervention portant sur l'écriture d'un livre de l'histoire familiale

Auteur : Élodie Combes
Colloque : 454 - Les dynamiques familiales dans l'immigration : regards croisés Montréal-régions du Québec
Nous présenterons ici les données concernant la relation à l'écriture que développent quatre élèves d'un quartier pluriethnique montréalais, tout au long de l'intervention qui valorise leurs langues et leurs histoires familiales, et donne la possibilité aux membres de leurs familles d'ajouter leurs voix au livre produit après trois mois d'action en classe. Cette étude s'inscrit dans un projet de recherche-action FQRSC plus large (Vatz-Laroussi, Armand, Rachedi, Kanouté, Steinbach, Rousseau et Stoica, 2010-2013) visant à développer la motivation à écrire chez les apprenants allophones…

80e Congrès de l’Acfas

Quand la migration engendre la rupture familiale : observations à partir des parcours de trois femmes immigrantes

Auteur : Catherine Montgomery
Colloque : 454 - Les dynamiques familiales dans l'immigration : regards croisés Montréal-régions du Québec
La migration constitue une forme de transition marquante qui bouscule les repères et qui questionne les façons de faire habituelles. Il s'agit d'un événement particulièrement éprouvant pour les couples qui doivent re-construire l'espace familial dans un contexte qui est non seulement très différent du pays d'origine, mais aussi parfois hostile. Conceptions divergentes du projet migratoire au sein du couple, manières différentes de gérer les épreuves rencontrées ou encore des tensions liées à l'obtention du statut d'immigration ou à la perte du statut social : ce sont toutes des situations …

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Période de questions

Colloque : 454 - Les dynamiques familiales dans l'immigration : regards croisés Montréal-régions du Québec

80e Congrès de l’Acfas

Enjeux, défis et pistes d'intervention auprès des familles immigrantes et réfugiées

Auteur : Sylvie Guyon
Colloque : 454 - Les dynamiques familiales dans l'immigration : regards croisés Montréal-régions du Québec
Intervenir auprès des nouveaux arrivants exige de plus en plus des compétences tant au niveau du savoir, du savoir être que du savoir-faire. En effet, en plus de bien connaître le contexte social,  politique et économique de la société d'accueil, il faut bien cerner les diverses réalités des personnes immigrantes et réfugiées que ce soit en terme de processus, de vécus, de trajectoires et d'obstacles auxquels ces nouveaux arrivants font face dans leur  adaptation et intégration. Ceci suppose une bonne compréhension des enjeux reliés au déracinement ainsi qu'aux divers changements inhérents…

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Rôles des réseaux spécifiques et collectifs dans les stratégies d'intégration et les relations intergénérationnelles chez trois générations de femmes réfugiées vivant à Québec

Auteur : Ariane Presseau
Colloque : 454 - Les dynamiques familiales dans l'immigration : regards croisés Montréal-régions du Québec
Les migrations forcées, vécues par les réfugiés, impliquent que ces derniers quittent un milieu de vie connu chargé d'éléments historiques, culturels et émotionnels afin d'en intégrer un second, constitué parfois de marqueurs politiques, linguistiques, institutionnels et culturels divers. Ces changements affectent l'identité du réfugié et le sens que celui-ci, marqué de cette migration forcée, donne à la vie et à la représentation du passé, du présent et de l'avenir (Latte Abdallah 2006, Vatz Laaroussi 2005-2009, Guilbert 2005, Adam-Vezina 2004, Nassim 1998). Afin de gérer ces nombreux bou…

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Période de questions

Colloque : 454 - Les dynamiques familiales dans l'immigration : regards croisés Montréal-régions du Québec

80e Congrès de l’Acfas

Les dynamiques au sein d'une classe d'accueil du primaire dans l'écriture d'un journal d'histoire de famille

Auteur : Magninin Koné
Colloque : 454 - Les dynamiques familiales dans l'immigration : regards croisés Montréal-régions du Québec
Des recherches portant sur des élèves immigrants et réfugiés allophones et leur performance scolaire démontrent que l'apprentissage de la langue française représente pour eux un premier facteur de retard scolaire. D'autres études ont non seulement mis en évidence l'importance de créer des liens entre les familles et l'école de diverses façons, mais ont permis aussi de voir l'importance que peut avoir le concept d'histoires familiales dans la trajectoire d'insertion des familles et dans l'intégration des jeunes.Dans le cadre d'un projet de recherche-action FQRSC qui vise à favoriser la mo…

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Femmes réfugiées et médias : représentation, réception et utilisation

Auteur : Marie Louise Thiaw
Colloque : 454 - Les dynamiques familiales dans l'immigration : regards croisés Montréal-régions du Québec
  Le développement des techniques de transmission tels les réseaux câblés, le satellite de diffusion directe, Internet et le numérique peut aliéner le consommateur de médias autant qu'il peut l'affranchir et le conduire, quelle que soit son origine, à s'approprier de façon personnelle les produits culturels qui favorisent sa participation à la vie active dans la société hôte. Ce travail d'individuation, par l'usage personnalisé d'Internet et de la télévision entre autres, ouvre de nouvelles perspectives d'interprétation sur la place et sur le sens accordés aux divers médias par les membres…

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Entre deux mondes : la deuxième génération québécoise. Un bref aperçu descriptif à partir des données du recensement de 2006

Auteur : Elke Laur
Colloque : 454 - Les dynamiques familiales dans l'immigration : regards croisés Montréal-régions du Québec
  Souvent considérées uniquement comme l'incarnation de la réussite du projet d'immigration de leurs parents, les personnes appartenant à la dénommée « deuxième génération » représentent également un des symboles de la réussite du projet d'intégration de la société d'accueil. À la fois d'ici et d'ailleurs, cette génération représente un « entre-deux », situé entre les langues, entre les cultures et entre les patries se voulant d'un côté ancestrales et de l'autre natales. Loin d'être homogène, cette « deuxième génération », née au Québec, ne partage en réalité que le fait d'avoir au moi…

80e Congrès de l’Acfas

L'identité, le parcours langagier dans la conciliation travail-famille et l'apprentissage de la langue pour des femmes immigrantes suivant des cours de francisation

Auteur : Claire Raven
Colloque : 454 - Les dynamiques familiales dans l'immigration : regards croisés Montréal-régions du Québec
La province de Québec occupe la deuxième place dans les provinces canadiennes qui accueillent le plus d'immigrants (Pagé, 2010). Pour les immigrants non- francophone désirant s'établir au Québec, le gouvernement du Québec les invite à apprendre le français (Gouvernement du Québec, 2007). Pourtant chez les femmes immigrantes, les bouleversements culturels, identitaires et pédagogiques dus à l'immigration entraînent des difficultés dans la conciliation travail-étude-famille (Cardu et Sanschagrin, 2002). En effet, nous en savons fort peu sur leur processus d'appropriation personnelle de…

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Transmission face à la mort : comment trouver le bon choix, comment remplir les dernières volontés?

Auteur : Javorka Zivanovic-Sarenac
Colloque : 454 - Les dynamiques familiales dans l'immigration : regards croisés Montréal-régions du Québec
Immigrer dans un autre pays apporte une toute nouvelle façon de vivre. Il n'est pas étonnant que la vie dans un autre pays apporte avec elle une approche complètement différente vers la mort: les choix du site d'enterrement ou les rites funéraires. La question de la mort chez les immigrants, du retour du corps au pays d'origine et le choix du lieu d'enterrement sont des questions très importantes à explorer pour la société d'accueil. Pour les immigrants, ces questions sont leur réalité. Nous savons que l'immigration se diversifie tant au niveau culturel, linguistique, ethnique et religieux…

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La transmission- intégration au féminin : stratégies de transmission et de solidarité des femmes pour l'intégration

Auteur : Amelia Leon
Colloque : 454 - Les dynamiques familiales dans l'immigration : regards croisés Montréal-régions du Québec
 Entre femmes immigrantes, la transmission des savoirs se fait tant à l'intérieur du foyer (de mère à fille) qu'à l'extérieur (dans des groupes pluriethniques des femmes, dans des organismes communautaires, dans des institutions d'accueil pour immigrants, ou bien en réunions informelles de femmes). Ces femmes utilisent divers stratégies pour s'intégrer, comme par exemple : le partage des  recettes culinaires ou des remèdes, le  partage des expériences vécues, l'échange culturel, l'implication dans des causes communautaires ou la création de lieux de rencontre.Notre objectif…

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Période de questions

Colloque : 454 - Les dynamiques familiales dans l'immigration : regards croisés Montréal-régions du Québec

80e Congrès de l’Acfas

Conditions pour accompagner une démarche réflexive associée au développement de compétences dans les domaines de l'éducation et de la santé

Auteur : Louise Lafortune
Colloque : 456 - Accompagnement, transformation et intelligence collective : les pratiques du changement émergent, enjeux théoriques et d'intervention
Deux projets d'accompagement-recherche-formation réalisés dans les domaines de l'éducation (Lafortune, 2008) et de la santé (Lafortune, à paraître en 2012) ont permis de ressortir des conditions favorisant l'accompagnement-formation de personnes intervenantes dans le sens d'une démarche réflexive associée au développement de compétences disciplinaires (études primaires et secondaires au Québec) et professionnelles (enseignement supérieur en Belgique). Cette communication sera l'occasion de présenter les conditions ressorties de ces deux projets, mais surtout de les discuter en fonction des…

80e Congrès de l’Acfas

L'intelligence collective : une ressource managériale émergente et pilotée

Auteur : Olfa Greselle
Colloque : 456 - Accompagnement, transformation et intelligence collective : les pratiques du changement émergent, enjeux théoriques et d'intervention
Depuis une période relativement récente, l'intelligence collective est appréhendée comme un outil stratégique de haute performance (Mack, 1998 ; Audebert–Lasrochas, 1999 ; Lévy, 2004 ; Zara, 2006). Elle fait donc l'objet de notre recherche car elle suscite de nombreux travaux théoriques et empiriques pluridisciplinaires et qu'elle tend à devenir un concept managérial clés dans l'entreprise. Elle est fonction de l'interaction collective et des capacités de l'équipe à mobiliser ses ressources pour s'adapter aux diverses situations complexes. Elle a ainsi un double rôle : une fonction de prod…

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L'intelligence collective au service de l'appropriation des droits et de l'éducation à la citoyenneté démocratique

Auteur : Mireille Tremblay
Colloque : 456 - Accompagnement, transformation et intelligence collective : les pratiques du changement émergent, enjeux théoriques et d'intervention
L'exercice des droits et de la citoyenneté requiert l'acquisition et le développement de compétences civiques. On ne nait pas bon citoyen, on le devient. Dans le cadre d'un programme de formation aux droits développé en collaboration avec le Front commun des personnes assistées sociales du Québec, cinq groupes ont participé à une série de rencontres visant l'appropriation de leurs droitrs, l'évaluation de leur situation et l'identification de pistes de réflexion ou d'action. Cette formation s'inscrivait dans une perspective d'émancipation et de croisement des savoirs citoyens. Comment s'ex…

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Leadership pédagogique innovateur pour un changement de pratiques de collaboration professionnelle

Auteur : Reinelde Landry
Colloque : 456 - Accompagnement, transformation et intelligence collective : les pratiques du changement émergent, enjeux théoriques et d'intervention
Dans le contexte de changements structurels et pédagogiques prescrits, comment les directions d'établissement scolaire peuvent-elles favoriser la transmission de l'information, la construction de savoirs professionnels pour agir de façon pertinente dans leur milieu?Ce questionnement s'installe autour d'un accomplissement professionnel à l'intérieur des nouveaux rôles que la société donne à l'école.  Dans un univers marqué par un intérêt pour des nouveaux savoirs, du renouveau et une culture de créativité à dimension sociale, le défi de maintenir une vision à long terme demeure constant.Les…

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Échos du terrain : dialogue créatif entre la pratique, la recherche, l'art et la nature

Auteur : Caroline Durand
Colloque : 456 - Accompagnement, transformation et intelligence collective : les pratiques du changement émergent, enjeux théoriques et d'intervention
Témoignage et partage d'expériences issues du terrain avec une équipe de praticiens (Grisvert) dont le travail trouve son inspiration et ses ancrages dans les processus d'innovation ouverte, l'Art of Hosting, le World Café, le Forum ouvert, le Storytelling, etc, pour intervenir auprès de groupes et d'organisations de différentes natures (ex. Tables de concertation, sociétés d'état, villes, entreprises privées, OSBL) qui vivent des enjeux complexes et qui ont des besoins de collaboration. L'équipe tente de mettre à profit l'intelligence collective, la volonté et le coeur de toutes les perso…

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Devenir durable au moyen d'une démarche collective et sensible

Auteur : Emmanuelle Bureau-Rozec
Colloque : 456 - Accompagnement, transformation et intelligence collective : les pratiques du changement émergent, enjeux théoriques et d'intervention
L'organisation du travail comme nous la connaissons engendre des maux qui dépassent les simples limites de l'espace organisationnel. Cette communication se basera sur les enjeux organisationnels de durabilité d'un point de vue social et sur les possibilités offertes par une approche sensible, centrée sur les capacités du groupe à penser des pistes de solutions L'intelligence collective comme vecteur d'innovation sociale.On s'attardera aux processus de changements non linéaires (dont le modèle en U d'Otto Scharmer), ainsi qu'à la capacité d'un groupe à se questionner, à chercher des …

80e Congrès de l’Acfas

Synthèse collective : l'aire sémantique commune de ce colloque

Auteur : Isabelle Mahy
Colloque : 456 - Accompagnement, transformation et intelligence collective : les pratiques du changement émergent, enjeux théoriques et d'intervention

80e Congrès de l’Acfas

Diversité et intelligence collective : quelques notes

Auteur : Gilbert Émond
Colloque : 456 - Accompagnement, transformation et intelligence collective : les pratiques du changement émergent, enjeux théoriques et d'intervention
L'intelligence Collective (IC) propose un modèle relationnel et structuro-politique des organisations humaines impliquant « empowerment », ouverture, complexité, participation. L'IC se matérialise dans le développement d'un objectif commun, p. ex. d'un développement durable organisationnel (notre contexte), c.-à-d. persistance de l'organisation en symbiose et enrichissant son environnement à long terme. Une organisation vraiment durable requiert l'IC comme modèle relationnel. On comprend que diversité sous-entend multiplicité des savoirs et des points de vue, l'inclusion enrichit l'IC réal…

80e Congrès de l’Acfas

L'innoligence, concept reliant l'intelligence d'entreprise à l'innovation : investigation au travers des études de cas de St-Ericsson et Chamtor

Auteur : Jérôme Lavens
Colloque : 456 - Accompagnement, transformation et intelligence collective : les pratiques du changement émergent, enjeux théoriques et d'intervention
CHAMTOR,agro-­‐industrie champenoise, dont le métier repose sur le fractionnement du blé en ingrédients alimentaires ou techniques, et ST ERICSSON fournisseur global de composants électroniques pour smartphones doivent adapter leur mode de managementinterne afin d'innover et de trouver de nouveaux relais de croissance. L'objet de cette recherche est de vérifier si ces deux entreprises s'appuient sur l'intelligence d'entreprise (ZARA 1, 2008) et notamment l'intelligence collective (LENHARDT et BERNARD 2, 2009 -­‐ BARRAND etal.3, 2010) pour innover. Quel outil faut-­‐il utiliser pour évaluer…

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Expériences vécues au CHU Sainte-Justine à Montréal

Auteur : Isabelle Demers
Colloque : 456 - Accompagnement, transformation et intelligence collective : les pratiques du changement émergent, enjeux théoriques et d'intervention
Nous rendrons compte de trois projets d'innovation ouverte menés au CHU Sainte-Justine : La rénovation de l'urgence, les travaux en psychiatrie avec la Société des arts technologiques et un nouveau modèle de gestion du changement avec HEC-Montréal.


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