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L'école est sollicitée pour donner aux élèves des valeurs. Porteur de nombreuses ambigüités, ce terme à l'instar de Weber peut se comprendre différemment suivant les contextes comme l'économie, la politique, l'esthétique ou la science. C'est à ce dernier champ que nous proposons de nous intéresser pour questionner et caractériser les valeurs relatives au vivant. Dans les programmes du primaire français, et du secondaire en sciences de la Vie et de la Terre ce terme est inscrit une seule fois, dans l'introduction pour le collège : « traduire concrètement des valeurs éthiques partagées ». Be…

Les percées en matière de biotechnologie ouvrent la voie à des transformations d'une grande portée touchant au cœur du vivant: manipulation génétique, OGM ou utilisation de cellules souches, la biologie contemporaine soulève des questions porteuses d'enjeux (Parizeau, 2010) qui trouvent écho dans la recherche et l'enseignement des sciences. Dans ce contexte, nous avons mené une étude sur l'analyse du discours des programmes officiels scolaires du préscolaire au secondaire au Québec et en France sur les questions entourant le vivant, en considérant que lesdits programmes contribuent autan…

La médecine prédictive a pour but d'identifier des êtres humains « à risque » de développer une maladie liée à une anomalie génétique, mais également de connaitre les risques chez de futurs parents de transmission à leur descendance (CCNE, 2003). Ces tests génétiques cachent des enjeux éthiques par la potentielle contradiction entre l'individuel et le bien commun qu'ils développent (Parizeau, 2010). Les résultats mobilisent chez la personne à risque une réflexion profonde sur son statut, sa liberté de savoir ou de ne pas savoir, sur la tension qu'elle développe entre conscience, liberté et…

Cette communication s'appuie sur une recherche doctorale en cours. Nous travaillons sur le vivant en tant qu'objet de savoir et plus particulièrement sur les phénomènes d'enseignement-apprentissage de ce concept au début de l'école primaire (élèves de 5-7 ans, classes de CP-CE1). Bien que la découverte du monde du vivant fasse partie des programmes officiels de l'école primaire française, se posent plusieurs questions quant aux contenus à enseigner et aux situations possibles à mettre en œuvre dans les classes : quelle(s) définition(s) du vivant retenir pour des jeunes élèves ? Comment fai…

L'idée commune de métamorphose s'exprime par ce que Canguilhem (1962) nomme le « désir de métamorphose ». Elle représente un obstacle primordial à l'intelligence de l'objet biologique. C'est par la lecture de l'ouvrage Les Chants de Maldoror, que Bachelard (1939) voit dans cette tendance à la métamorphose de l'homme en bête, un complexe qu'il baptise « complexe de Lautréamont », véritable obstacle qui contrarie la vie humaine. Mais chez ces auteurs, cette métamorphose n'est biologique que métaphoriquement, elle est animalisation du visage et de la psychologie humaine. Or, la biologi…

La littérature de jeunesse, qui foisonne de figures animales, contribue à renforcer ce processus de personnification. Dans cette communication nous proposons de nous focaliser sur le thème de la métamorphose animale, d'une part parce qu'il relève d'une caractéristique du vivant enseignée à l'école élémentaire française et d'autre part parce qu'il représente un thème charnière à la rencontre de la littérature et des sciences du vivant. Notre étude qui s'inscrit dans une perspective cognitive de la narration et problématique de l'apprentissage scientifique, vise à explorer la littérature de …

Le contexte actuel de transformation des structures, des modes de gouvernance et de gestion en santé et services sociaux par l'État québécois annonce des temps difficiles pour l'intervention sociale. Déjà comprimés, les services sociaux publics devront user d'ingéniosité afin de développer des modalités d'intervention nouvelles et adaptées à la population.Le champ de l'économie sociale offre peut-être à ce chapitre une opportunité à saisir. Les systèmes d'échange local (SEL), ces réseaux d'échanges multilatéraux de services et de biens, constituent en effet une structure originale e…

Notre présentation concerne le Living Lab, appelé au Québec Laboratoire vivant, une « idée » récente, permettant à plusieurs centaines de démarches variées pouvant maintenant d'être observées sur tous les continents. D'abord, ses origines états-uniennes et européennes sont dégagées, soulignant l'importance, dès le départ, de questions relatives à l'espace (space) et aux lieux (places) dans un contexte marqué par un développement sans précédent des technologies numériques. Ensuite, l'attention est portée à cette « approche » émergente couplée à une méthodologie q…

Cette communication a pour objet d'investiguer les formes d'agir des acteurs sociaux face aux contraintes imposées par l'austérité, la rareté des ressources et la nécessité de préserver le bien commun dans la mise en œuvre des processus d'innovation sociale. Notre recherche met en lumière les dimensions multiples de l'innovation sociale en étudiant leur typologie et plus particulièrement l'échelle, le domaine, le modèle économique et les étapes de développement qui caractérisent l'innovation sociale. Confronté à l'austérité, la capacité d'innovation sociale dépend de l'essaimage et la diff…

Un autre développement est possible. Il s'appuie sur deux ou même trois décennies d'innovation. Certaines de ces innovations ont atteint une maturité comme en témoignent les « outils collectifs d'intervention économique », mis sur pied à l'initiative de la CSN, notamment Fondaction, ses réalisations et ses partenaires. Enfin, en quoi permettent-ils aujourd'hui, avec d'autres, d'initier une nouvelle génération d'innovations sociales qui vont dans le sens d'un modèle de développement soutenable qui déborde notre mode de production et de consommation pour permettre un « mieux vivre » ou ce qu…

L'objectif est de mettre en regard deux constats : l'austérité publique fabriquée par les Etats des pays occidentaux impose de profonds changements à l'architecture territoriale et aux dispositifs existants de soutien aux territoires ; et l'appétence des sociétés pour les territoires produit un sentiment d'abondance des formes territoriales disponibles et des territorialités actives.Le fait est que les problèmes que les gens cherchent à résoudre sont d'autant plus fondamentaux que la crise économique, sociale, culturelle et politique est profonde. Nous résumerons les ingrédients de …

Troc, paiement en nature et échanges sont initialement des principes qui sous-tendent le modèle économique de marché déterminé par le jeu de l'offre et la demande. Dans cette perspective, on ne les associerait pas naturellement à des formes d'innovations sociales et économiques. Pourtant, différentes initiatives de troc et d'échanges émergent et réémergent en temps de crise économique. Ces dernières tentent de répondre à leur façon à l'appauvrissement des liens sociaux, aux défis environnementaux de la surconsommation ainsi qu'aux inégalités sociales et économiques.Le troc et les éc…

¨ Cette communication analysera les effets de la crise des politiques publiques de développement territorial en Europe et en France ainsi que les réactions à cette crise de la part des collectivités locales et les organismes de développement économique. L'auteur se penchera sur la capacité des territoires de faire émerger une réponse structurante basée sur leur spécificité. Il se penchera sur diverses expérimentations en cours et sur le rôle des acteurs qui y prennent part. Il analysera en particulier le potentiel de l'approche des Living Labs à proposer des réponses à la crise des politiq…

L'austérité et les modifications à l'appareil institutionnel soulèvent de l'inquiétude quant à l'avenir du modèle québécois d'innovation sociale. L'accès aux ressources publiques sera affecté par l'affaiblissement de la présence locale des établissements. Quelles avenues pourraient permettre d'aider les systèmes locaux d'action (SLA) à se reconfigurer de façon à pérenniser leur capacité d'innovation pour le changement social ? Trois leviers peuvent être mis à contribution.1- Le transfert de pouvoir aux MRCpeut être une occasion de territorialiser les choix politiques en les rapproch…

Il semble que dans le secteur public, la relation entre les difficultés budgétaires ou l'austérité et l'innovation ne soit pas linéaire mais a plutôt la forme d'un « V » inversé. Dans une situation trop difficile, l'innovation cesse comme elle existe peu en période de surplus budgétaires. L'innovation dépend de la situation budgétaire mais aussi de considérations politiques, sociales, démographiques, de positionnement dans l'appareil d'État et d'entreprenariat public qu'il faut intégrer pour avoir un portrait juste de la relation. L'innovation dans le secteur public, comme l'a écrit Borins…

Au cours des dernières décennies, le territoire québécois a fait l'objet d'une décentralisation des responsabilités et des compétences en matière d'aménagement et de développement. Ce n'est toutefois que très récemment que le secteur agricole s'est inscrit dans cette mouvance. Adopté en 2012 par le MAPAQ, le plan de développement de la zone agricole (PDZA), un nouveau dispositif de planification territoriale « facultatif », vise la mise en valeur de la zone agricole en favorisant le développement durable des activités agricoles. Ils réforment de manière importante la gouvernance des territ…

Cherchant à contribuer à la question liée aux actions menées par les acteurs sociaux afin d'accroître leur capacité à assurer le bien commun et la qualité de vie des citoyens, nous présentons les résultats d'une recherche réalisée dans un bidonville péruvien dans un contexte d'exclusion et d'austérité constante.Cet article examine les conditions dans lesquelles les populations locales s'organisent pour surmonter des problèmes liés à la pauvreté et l'exclusion sociale : une initiative d'innovation sociale est étudiée à Cerro el Pino, un bidonville de Lima de plus de 20 000 habitants…

L'entrepreneur, qu'il soit social, collectif ou « classique » (au sens du modèle dominant), est appelé à faire preuve de créativité : imaginer, construire, recomposer. Nos travaux s'intéressent ainsi à ce qu'on désignera être le « travail créatif » de l'entrepreneur, un travail susceptible de jouer un rôle encore plus important en contexte d'austérité.Plus précisément, nous souhaitons comprendre la place et le rôle du « lieu » dans ce travail créatif à une échelle collective. Les entrepreneurs et leurs « start-ups » prennent souvent forme au sein de collectivités entrepreneur…