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Prochaines dates

  • Date à venir

Coût

  • 30$ / membre Acfas
  • 50$ / non membre

Format

  • Webdiffusion

Sciences, politique et responsabilité sociale des chercheur·se·s...

En cette ère de fausses nouvelles et dans un contexte où la discussion sur les avancées scientifiques se fait de plus en plus sur la place publique en même temps que dans les laboratoires ou les salles de séminaire, comment concevoir la responsabilité sociale des chercheurs et des chercheuses pour assurer que leur contribution éclairée soit bien réelle auprès des décideurs et décideuses? À partir de cas concrets et de courts exercices, cet atelier invite les chercheurs et les chercheuses à concevoir leur rôle comme étant au centre des avancées de nos sociétés et à réfléchir la relation entre la science et la politique à partir de leur propres travaux de recherches.

Les objectifs de cet atelier
Questionner le rôle politique des chercheur·se·s à partir de quelques cas concrets
Se familiariser avec les caractéristiques et les contraintes propres à l’univers des décideur·se·s, en comparaison avec celles de la recherche
S’approprier les outils de contribution pertinents pour les chercheur·se·s
Identifier sa propre posture relative à la responsabilité sociale reliée à son rôle de chercheur-se
Concevoir une stratégie de contribution à mettre en œuvre

Vous avez des attentes? N'hésitez-pas à les exprimer lors de cet atelier participatif!

À l'issue de la formation, vous recevrez le support de présentation utilisée par Isabelle Lacroix (pour votre utilisation personnelle - diffusion non autorisée), des pistes de ressources pédagogiques. Une attestation de présence pourra être délivrée sur demande.

 

Ordinateur et système de son

  • Utilisez un ordinateur doté d’un système de son (casque ou haut-parleurs), avec ou sans micro.
  • Allumez votre caméra durant la formation si vous le pouvez.

Connexion à la plateforme de webdiffusion

Vous recevrez par courriel, 24 heures à l'avance, le lien et les instructions pour vous connecter à la plateforme Zoom.


Formateur·rice·s
Photo Isabelle Lacroix
Crédits:
Université de Sherbrooke

Isabelle Lacroix