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Du mercredi 10 au vendredi 12 mai 2023

Apparu en Scandinavie dans le domaine de l’informatique à partir des années 1970, le design participatif est une approche méthodologique qui consiste à impliquer les utilisateurs finaux d’une technologie dans la conception de celle-ci, à l’aide de diverses activités collaboratives. Bien que les termes design participatif et codesign sont souvent employés comme des synonymes, le terme codesign désigne une approche distinctive de design participatif ancrée dans les disciplines du design centré-humain et impliquant des experts en design. D’après Sanders et Stappers (2008), le codesign est « la créativité des designers et des personnes n’ayant pas reçu de formation en design qui travaillent ensemble dans le processus de conception ». C’est un processus créatif collectif au sein duquel l’usager n’est pas un sujet d’étude, mais un partenaire de conception à part entière. Selon Manzini (2015), le codesign se manifeste sous la forme d’une conversation sociale à multiples facettes dans lequel le « design diffus » rencontre le « design expert ». Reconnu pour augmenter le pouvoir d’agir des individus et des communautés, le codesign est au cœur des approches d’innovation sociale par le design (Manzini, 2015), d’innovation publique (Bason, 2012) et de design social en général (Tromp et Vial, 2022).

En santé numérique, le codesign est encore peu pratiqué (Birnbaum et al., 2015) et, en santé mentale numérique, il est rare et largement sous-exploité (Torous et al., 2018), tout comme les approches de design centré-humain en général (Vial et al., 2022). Des travaux récents soulignent pourtant que le codesign repose sur un processus hautement communicationnel favorisant la multiplicité des points de vue et l’expression de valeurs (Grosjean, 2022), ce qui peut permettre de réduire le risque de découplage entre les utilisateurs imaginés et les utilisateurs réels d’une technologie (Assogba et al., 2015). Le codesign apparaît ainsi comme une solution possible au grand défi de l’engagement des utilisateurs, car, même valide ou validée, si une technologie numérique de santé n’est pas utilisée, elle n’est pas utile.

Suivant une perspective transdisciplinaire ouverte sur les disciplines du design, la recherche en santé, les sciences de la communication et les sciences sociales, l’objectif de ce colloque est de permettre aux participants de mieux comprendre la nature et le potentiel du codesign pour améliorer la qualité et l’adoption des technologies numériques de santé, et d’être mieux outillés pour passer à l’action et intégrer concrètement une approche de codesign dans un projet d’innovation numérique en santé.

Remerciements

Nous remercions le Centre Axel pour son accompagnement dans l'organisation et la conduite des ateliers d'inspiration. 

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Colloque

Section 100 - Sciences de la santé

Responsables

Partenaires

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Avant-midi

09 h 00 à 09 h 15
Communication orale
Communications orales
Ouverture
/ Sur place et en ligne
Bâtiment : HEC Montréal - Decelles
Local : Chibougamau - Secteur Nord
09 h 15 à 10 h 00
Communication orale
Communications orales
Conférence d’honneur
/ Sur place et en ligne
Bâtiment : HEC Montréal - Decelles
Local : Chibougamau - Secteur Nord
Présidence/Animation : Stéphane Vial (UQAM - Université du Québec à Montréal)
09 h 15
Le codesign dans l’innovation responsable en santé : tensions et synergies créatives
Pascale Lehoux (UdeM - Université de Montréal)
Résumé
09 h 45
Période de questions
10 h 00 à 11 h 30
Communication orale
Communications orales
Session thématique 1
/ Sur place et en ligne
Bâtiment : HEC Montréal - Decelles
Local : Chibougamau - Secteur Nord
Présidence/Animation : Sana Boudhraâ (UQAM - Université du Québec à Montréal)
10 h 10
Co-construire l’accessibilité des appels d’urgence entre aphasiques et agents de centre d’appels vidéo d’urgence
Sophie Dalle-Nazebi (Télécom Paris), Jean-Dominique Journet (Fédération Nationale des Aphasiques de France), Marc Relieu (Telecom Paris), Nicolas Rollet (Telecom Paris)
Résumé
10 h 30
Repenser l’expérience de la dialyse à domicile par le codesign : de l'enquête collective à la création de dispositifs de médiation pour les ateliers participatifs
Marie-Julie Catoir-Brisson (Audencia Business School), Paixão-Barradas Susana (KEDGE Business School, France)
Résumé
10 h 50
Co-construire une intervention orthophonique innovante et responsable pour traiter l’(auto-)stigmatisation du bégaiement : résultats d’une réflexion avec les parties prenantes
Geneviève Lamoureux (UdeM - Université de Montréal), Sébastien Finlay (École d’orthophonie et d’audiologie​, Université de Montréal), Ingrid Verduyckt (École d’orthophonie et d’audiologie​, Université de Montréal)
Résumé
11 h 10
Période de questions
11 h 30 à 12 h 00
Communication orale
Communications orales
Session Chaire Diament
/ Sur place et en ligne
Bâtiment : HEC Montréal - Decelles
Local : Chibougamau - Secteur Nord
11 h 30
La double facette du codesign en santé mentale numérique : une méthode de conception et de recherche qualitative
Sana Boudhraâ (UQAM - Université du Québec à Montréal), Julien François (UQAM)
Résumé
11 h 50
Période de questions

Dîner

12 h 00 à 13 h 30
Diner
Dîner
Pause-lunch
/ Sur place et en ligne
Bâtiment : HEC Montréal - Decelles
Local : Chibougamau - Secteur Nord

Après-midi

13 h 30 à 14 h 15
Communication orale
Communications orales
Conférence d’honneur
/ Sur place et en ligne
Bâtiment : HEC Montréal - Decelles
Local : Chibougamau - Secteur Nord
13 h 30
Ce que codesign veut dire : la perspective des sciences du design
Stéphane Vial (UQAM - Université du Québec à Montréal)
Résumé
14 h 00
Période de questions
14 h 15 à 15 h 45
Communication orale
Communications orales
Session thématique 2
/ Sur place et en ligne
Bâtiment : HEC Montréal - Decelles
Local : Chibougamau - Secteur Nord
Présidence/Animation : Mathieu Dumont (UQTR - Université du Québec à Trois-Rivières)
14 h 20
Premiers pas vers une gestion du stress adaptée aux étudiants universitaires grâce au codesign de technologies numériques
Maria-Pascale Lukenga (Université de Mons), Justine Gaugue (Département de Psychologie Clinique, Université de Mons, Belgique), Jennifer Denis (Université de Mons)
Résumé
14 h 40
L’inclusion de jeunes dans le codesign d’une application mobile portant sur la consommation de cannabis : une réflexion autoethnographique
Mathieu Goyette (UQAM - Université du Québec à Montréal), Valérie Aubut (UQTR - Université du Québec à Trois-Rivières), Mathieu Gougeon (UdeS - Université de Sherbrooke), Emma Février ( Université du Québec à Montréal), Iris Bourgault Bouthillier (Université du Québec à Montréal)
Résumé
15 h 00
Le codesign des composants du Dossier Patient Informatisé de demain peut-il être intrinsèque à l’hôpital ?
Louise Robert (CHU de Montpellier)
Résumé
15 h 20
Période de questions
15 h 45 à 16 h 15
Communication orale
Communications orales
Session Chaire Diament
/ Sur place et en ligne
Bâtiment : HEC Montréal - Decelles
Local : Chibougamau - Secteur Nord
15 h 45
L’expérience d’accès aux soins de santé mentale au Québec : comprendre les enjeux à travers le codesign de l’application Mentallys
Mathieu Dumont (UQTR - Université du Québec à Trois-Rivières), Stéphane Vial (UQAM - Université du Québec à Montréal)
Résumé
16 h 05
Période de questions
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Avant-midi

09 h 00 à 09 h 15
Communication orale
Communications orales
Ouverture
/ Sur place et en ligne
Bâtiment : HEC Montréal - Decelles
Local : Chibougamau - Secteur Nord
09 h 15 à 10 h 00
Communication orale
Communications orales
Conférence d’honneur
/ Sur place et en ligne
Bâtiment : HEC Montréal - Decelles
Local : Chibougamau - Secteur Nord
Présidence/Animation : Mathieu Dumont (UQTR - Université du Québec à Trois-Rivières)
09 h 15
Codesign de technologies d’auto-soin: une approche sensible et ancrée dans des pratiques situées.
Sylvie Grosjean (Université d’Ottawa)
Résumé
09 h 45
Période de questions
10 h 00 à 11 h 30
Communication orale
Communications orales
Session thématique 3
/ Sur place et en ligne
Bâtiment : HEC Montréal - Decelles
Local : Chibougamau - Secteur Nord
Présidence/Animation : Mélanie Tremblay (ENAP - École nationale d'administration publique)
10 h 10
Codesign d’une plateforme numérique en santé : un projet sur l’optimisation de l’expérience patient
, Maxime Sasseville (Université Laval), Jack Tchuente Tchuente (VITAM − Centre de recherche en santé durable), Marie-Pierre Gagnon (Université Laval)
Résumé
10 h 30
Le codesign en santé : un outil de légitimation ?
Julie Journot (Université de Bourgogne)
Résumé
10 h 50
Codesign d’une technologie de microrobotique neurochirurgicale
Tom Formont (Units), Roman Weil (ENSCI), Jordi Vuong (Units)
Résumé
11 h 10
Période de questions
11 h 30 à 12 h 00
Communication orale
Communications orales
Session Chaire Diament
/ Sur place et en ligne
Bâtiment : HEC Montréal - Decelles
Local : Chibougamau - Secteur Nord
11 h 30
Affordances pour optimiser la participation en codesign dans un projet en cybersanté
Mélanie Tremblay (ENAP - École nationale d'administration publique)
Résumé
11 h 50
Période de questions

Dîner

12 h 00 à 13 h 30
Diner
Dîner
Pause-lunch
/ Sur place et en ligne
Bâtiment : HEC Montréal - Decelles
Local : Chibougamau - Secteur Nord

Après-midi

13 h 30 à 15 h 45
Communication orale
Communications orales
Session thématique 4
/ Sur place et en ligne
Bâtiment : HEC Montréal - Decelles
Local : Chibougamau - Secteur Nord
Présidence/Animation : Stéphane Vial (UQAM - Université du Québec à Montréal)
13 h 35
Apports et limites du codesign avec les personnes aînées : le laboratoire vivant « Mobilaînés »
Dany Baillargeon (UdeS - Université de Sherbrooke), Véronique Provencher (Centre de recherche sur le vieillissement CIUSSS-Estrie-CHUS), Sahar Tahir (UdeS - Université de Sherbrooke), Bessam Abdulrazak (UdeS - Université de Sherbrooke), Catherine Girard (Centre de recherche sur le vieillissement), Sara Bahrampoor Givi (UdeS - Université de Sherbrooke), Hélène Pigot (UdeS - Université de Sherbrooke)
Résumé
13 h 55
Le codesign au service de la conception d’une intervention numérique pour une information individualisée des patients sur l’évolution de leur parcours aux urgences
Loélia Rapin (Sensipode, Nantes Université, Ecole de Design Nantes Atlantique)
Résumé
14 h 15
Le patient partenaire dans le codesign de technologies en santé et la transformation numérique.
Genevieve David (ENAP - École nationale d'administration publique)
Résumé
14 h 35
Période de questions
14 h 50
La santé mentale numérique : l'enchâssement dans la pratique clinique et la culture organisationnelle, le cas traceur du CIUSSS de l'Est-de-l'Ile-de-Montréal
Jennifer Dahak (CIUSSS de l'Est-de-l'Île-de-Montréal)
Résumé
15 h 10
Promosanté : co-création d’un programme transdisciplinaire de télésanté axé sur l’autogestion de la santé des personnes aînées à risque de déconditionnement
Nesrine Koubaa (UdeS - Université de Sherbrooke), Patrick Boissy (Département de Chirurgie orthopédique, Faculté de Médecine et sciences de la santé, Université de Sherbrooke), Céline Verchère (Département de Chirurgie, Faculté de médecine et des sciences de la santé, Université de Sherbrooke;), Ruth Ndjaboue (École de travail social, Faculté des lettres et sciences humaines, Université de Sherbrook), Mélanie Levasseur (École de réadaptation, Faculté des lettres et sciences humaines,Université de Sherbrook)
Résumé
15 h 30
Période de questions
15 h 45
Mot de clôture
Afficher tous les résumés

Avant-midi

09 h 00 à 12 h 00
Communication par affiche
Communications par affiches
Ateliers d’inspiration
Uniquement sur place
Bâtiment : HEC Montréal - Decelles
Local : Chibougamau - Secteur Nord
Présidence/Animation : Sana Boudhraâ (UQAM - Université du Québec à Montréal)
1
Co-conception de contenu immersif pour l’entraînement de la cognition sociale auprès des personnes détenues atteintes de schizophrénie
Mathieu Dumont (UQTR - Université du Québec à Trois-Rivières)
Résumé
2
SeCurESex : application mobile géolocalisée pour villes intelligentes
David Risse (UQAM - Université du Québec à Montréal)
Résumé
3
Listyp : l'application sociale qui encourage l'écriture chez les jeunes adultes en faveur de la santé mentale grâce à l'IA.
Théo Geiller (L'École de Design Nantes Atlantique)
Résumé
4
WatchU&Learn : application pour étudiants malentendants
Résumé
5
Développement d’une plateforme numérique collaborative en prévention et réduction des méfaits pour les jeunes consommateurs de substances psychoactives
Anthony Lachance (Université Laval), Anne Guichard (Université Laval), Stéphane Anctil (Université Laval), Catherine Wolfe (Faculté de médecine, Université Laval), Marie-Pierre Gagnon (Université Laval), Noah Veilleux (Faculté des sciences infirmières, Université Laval)
Résumé