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Membre de l'Acfas

Laurie-Rose Caron-Jacques

Étudiant·e au troisième cycle universitaire | UQAM - Université du Québec à Montréal

Je m'intéresse au bien-être des jeunes de la diversité sexuelle et de la pluralité des genres à l'école secondaire.

Mes liens avec l'Acfas

Coresponsable
92e Congrès de l'Acfas : Le bien-être et la réussite éducative : perspective écosystémique
92e Congrès de l'Acfas : Une école pour tous les genres
Responsable de la logistique
92e Congrès de l'Acfas : Une école pour tous les genres
Conférencière
92e Congrès de l'Acfas : Plénière sur les personnes apprenantes
92e Congrès de l'Acfas : Plénière sur l’environnement scolaire et la communauté éducative
92e Congrès de l'Acfas : Accueil et mot de bienvenue
92e Congrès de l'Acfas : Les ateliers Speech, un programme de création musicale en milieu scolaire: regards croisés de l’intervention et de la recherche sur les effets et les conditions d’implantation
92e Congrès de l'Acfas : Le récit de vie pour explorer la santé mentale d’élèves du secondaire créatif.ves sur le plan du genre
Coauteure
92e Congrès de l'Acfas : Les données observationnelles au service d’études qualitatives (et quantitatives!) : Regard sur diverses méthodes

Principal secteur de recherche ou d'activité

Éducation

Mes intérêts de recherche

Psychoéducation Psychologie Sexologie

Ma formation

  • 2014 - 2017
    UQAM
    Baccalauréat | Psychologie
  • 2020 - 2022
    UQAM
    Maîtrise | Éducation et formation spécialisées
  • 2018 - 2020
    Université d'Ottawa
    Baccalauréat | Éducation

Mes affiliations

  • Groupe de recherche sur les environnement scolaires (GRES) Centre de d'études sur les apprentissages et la performance UQAM (CEAP UQAM)