91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Marie Beauchamp
Colloque : 626 - Soutien au développement professionnel des enseignants en sciences de la santé : retours d’expériences, recherches et innovations dans les pays francophones
L’importance de développer le savoir-être, notamment dans les métiers relationnels, fait consensus. La rareté des moyens et la complexité du sujet génèrent cependant de nombreux questionnements : Comment identifier cet objet d’apprentissage (Scallon, 2004) que nous définissons par ailleurs difficilement (Bellier, 2004) ? Comment conjuguer avec la subjectivité des enseignants et des maitres de stage ? Est-ce possible d’évaluer le savoir-être ? Un projet de recherche-action-formation (Guay, Prud’homme et Dolbec, 2016) mené à l’ordre d’enseignement supérieur au collégial avec une équipe ensei…
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Pawel Krol
Colloque : 626 - Soutien au développement professionnel des enseignants en sciences de la santé : retours d’expériences, recherches et innovations dans les pays francophones
Aujourd'hui, la discipline infirmière est solidement établie dans les universités en Amérique du Nord et dans certains pays européens. Son intégration ne dépend pas uniquement de l'évolution des théories spécifiques à la profession, contrairement à certaines assertions. Son crédit réside plutôt dans sa capacité à former des professionnels qualifiés pour répondre aux besoins de soins de diverses populations dans des environnements de pratique complexes. Cette réussite découle de l'incorporation d'un éventail de philosophies. Dans cette perspective, l'ouvrage "Philosophies et sciences infirm…
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Nadine Jacqmin
Colloque : 626 - Soutien au développement professionnel des enseignants en sciences de la santé : retours d’expériences, recherches et innovations dans les pays francophones
Introduction. La pratique pédagogique informée par des résultats probants (pratique EBT) consiste en l’utilisation contextualisée des résultats probants dans la pratique pédagogique. Cette recherche vise à comprendre comment les infirmières enseignant dans la formation infirmière de niveau bachelier en Belgique francophone conçoivent et mettent en œuvre la pratique EBT en tant qu'innovation induisant une transition de rôle professionnel.
Méthode. Une étude de cas multiples imbriquée utilisant une méthode mixte a été utilisée dans cette recherche. Des données qualitatives et quant…
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Dan Lecocq
Colloque : 626 - Soutien au développement professionnel des enseignants en sciences de la santé : retours d’expériences, recherches et innovations dans les pays francophones
Introduction: Des chercheurs belges ont exploré les obstacles et les leviers relatifs à la mise en œuvre et à la pérennisation de dispositifs pédagogiques innovants (DiPI) développés pour répondre aux besoins des acteurs de la première ligne d’aide et de soin au sein de programmes de formation initiale de professionnels de santé et du social dans l’enseignement supérieur. Méthode: Une approche qualitative descriptive a été utilisée: des entretiens semi-dirigés ont été réalisés auprès d’enseignants. Leur contenu a fait l’objet d’une analyse thématique. Résultats: Les chercheurs ont pu ident…
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Pier-Luc Turcotte
Colloque : 626 - Soutien au développement professionnel des enseignants en sciences de la santé : retours d’expériences, recherches et innovations dans les pays francophones
Sous l'influence du néolibéralisme, le travail académique est soumis à une pression croissante de se conformer aux impératifs de visibilité et de perceptibilité. Dans cette présentation, nous soutenons que les universitaires devraient résister à l'imposition de cette « grille » néolibérale et s'engager dans une démarche de « devenir-imperceptible », s'inspirant des idées de Deleuze et Guattari. En s'appuyant sur une expérience de mentorat établie depuis 3 ans entre deux professeurs (junior et sénior) en ergothérapie et en sciences infirmières, nous mettons en lumière le potentiel transform…
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Philippe Delmas
Colloque : 626 - Soutien au développement professionnel des enseignants en sciences de la santé : retours d’expériences, recherches et innovations dans les pays francophones
Les accords de Bologne ont permis à l'Europe d'organiser les formations universitaires selon l'approche Licence-Master-Doctorat (LMD) pour être plus visibles sur la scène internationale. La formation des infirmières en francophonie européenne était jusqu'alors principalement dispensée dans des écoles en soins infirmiers. La Suisse a été pionnière dans le domaine en créant une université des métiers regroupant plusieurs professions dont les soins infirmiers. Ces écoles ont dû se doter d'un axe de recherche, ouvrant ainsi des postes de professeurs de carrière et de maitres d'enseignement. Ce…
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Stéphanie Gaudet
Colloque : 627 - Dynamiques genrées en milieu académique : quand la science devient politique
Les activités de recherche et leur rayonnement international représentent une contribution significative dans l’économie de prestige du milieu académique (Blackmore & Kandiko, 2011). Le discours sur l’internationalisation est dominant et représente même un indicateur de performance des universités (Sümer et al., 2020). Pour les femmes, les enjeux liés à la garde des enfants ou aux soins des parents les empêchent fréquemment de participer à des occasions de réseautage et de diffusion à l’échelle internationale (Dubois-Shaik & Fusulier, 2017). Dans une recherche qualitative sur les parcours …
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Claire Moreau
Colloque : 627 - Dynamiques genrées en milieu académique : quand la science devient politique
Cette communication s’inscrit à la suite de la publication du chapitre Observer l’université d’aujourd’hui pour penser l’université de demain : intégrer une perspective féministe pour construire maintenant une université équitable et durable (Moreau et Dumouchel, à paraître). Après une courte présentation, nous proposons de travailler collectivement à l’idéation d’actions féministes permettant la mise en œuvre des principes d’équité et de durabilité dans les institutions d’enseignement supérieur.
D’abord, nous nommerons les observations portant autant sur le fonctionneme…
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Joelle Basque
Colloque : 627 - Dynamiques genrées en milieu académique : quand la science devient politique
Dans cette communication j’envisage la construction de l'identité comme une pratique de communication située, qui puise à des conceptions idéalisées du soi et des attentes normatives sur qui on veut être et qui on doit être (Wieland, 2010). Le travail identitaire (Sveningsson & Alvesson, 2003; Winkler, 2013) est révélé par ces moments où les gens puisent à leurs diverses conceptions de soi pour déterminer comment agir dans telle et telle situation, en fonction des attentes sociales en jeu. Ce faisant, ils et elles développent des versions nuancées et évolutives de leurs identités à travers…
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Jamie Mcdonald
Colloque : 627 - Dynamiques genrées en milieu académique : quand la science devient politique
Il y a déjà près de 35 ans, la sociologue Joan Acker (1990) formulait sa théorie des « organisations genrées ». À l’époque, Acker affirmait que la nature même des organisations fait en sorte qu’elles fonctionnent selon une logique qui privilégie structurellement les hommes par rapport aux femmes, si bien que le travailleur abstrait et idéal est conçu comme un homme qui a une femme à la maison pour s’occuper de ses besoins personnels. Plus tard, elle a adopté une perspective intersectionnelle pour théoriser les organisations en tant que « régimes d’inégalités » qui reproduisent des inégalit…
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Louise Francezon
Colloque : 627 - Dynamiques genrées en milieu académique : quand la science devient politique
Au cœur des dynamiques d'enseignement supérieur, les inégalités genrées persistent malgré diverses initiatives d'équité, de diversité et d'inclusion. Cette recherche explore la pertinence d'une pédagogie féministe dans un séminaire doctoral sur la théorie féministe pour contrecarrer cette (re)production d'inégalités. Prenant appui sur les travaux de Pagé (2019) et Lampron (2016), et déployant une approche ancrée dans la co-construction des savoirs, cette approche vise à engager les personnes étudiantes dans la compréhension et l'application des théories féministes. En adoptant la thé…
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Nancy Aumais
Colloque : 627 - Dynamiques genrées en milieu académique : quand la science devient politique
Au cœur des dynamiques d'enseignement supérieur, les inégalités genrées persistent malgré diverses initiatives d'équité, de diversité et d'inclusion. Cette recherche explore la pertinence d'une pédagogie féministe dans un séminaire doctoral sur la théorie féministe pour contrecarrer cette (re)production d'inégalités. Prenant appui sur les travaux de Pagé (2019) et Lampron (2016), et déployant une approche ancrée dans la co-construction des savoirs, cette approche vise à engager les personnes étudiantes dans la compréhension et l'application des théories féministes. En adoptant la thé…
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Tasha Sarrazin Audras
Colloque : 627 - Dynamiques genrées en milieu académique : quand la science devient politique
Les inégalités de genre dans le milieu académique se perpétuent via une culture organisationnelle soutenue par des pratiques discriminatoires quotidiennes et insidieuses parfois difficiles à débusquer. La mise en place de politiques formelles telles que celles entreprises dans le cadre des programmes EDI est ainsi complexe et parfois bien insuffisante pour instiguer une culture réellement inclusive. Dans cette recherche, nous désirons exposer l’influence des normes mono-cis-hétérosexuelles sur notre parcours académique en analysant la manière dont nous organisons nos vies professionnelles …
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Eya Benhassine
Colloque : 627 - Dynamiques genrées en milieu académique : quand la science devient politique
La question de l’égalité du genre dans le contexte professionnel fait l’objet de plusieurs recherches (Meyerowitz, 1994; Pigeyre et Sabatier, 2011), car cette égalité n’est pas atteinte dans certains domaines, dont l’enseignement supérieur. Cette communication a pour objectif de faire l’état des lieux des inégalités de genre vécues par les professeur.e.s et d’examiner les facteurs qu’y sont à l’origine. Nous adoptons le cadre d’analyse de Collins (2015). L’approche féministe intersectionnelle de Collins (2015) propose d’analyser les différents domaines d’action du pouvoir qui structurent c…
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Marc Fortin
Colloque : 628 - Défier les normes pédagogiques : repenser la formation en vulgarisation scientifique dans l’enseignement supérieur
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Thira Bellache
Colloque : 629 - Politiques sociales transformatrices, inclusives et genrées en Afrique : leçons apprises et initiatives prometteuses
Les crises environnementales, économiques et financières que traverse le monde aujourd’hui remettent en cause le modèle de croissance actuel ainsi que les politiques socio-économiques adoptés dans certains pays. En Algérie, les subventions sont un vecteur important de la politique économique et sociale de l’Etat. Elles sont en vigueur depuis l’indépendance et se justifient comme étant un moyen pour assurer un approvisionnement énergétique à bon marché pour les ménages et les différents secteurs de l’économie nationale. Avec la pandémie de la COVID-19 et l’effondrement des prix du pétrole e…
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Cheikh Saad Bouh Camara
Colloque : 629 - Politiques sociales transformatrices, inclusives et genrées en Afrique : leçons apprises et initiatives prometteuses
Autrefois réservés à une certaine classe dite des fonctionnaires et d’agents de l’Etat, l’accès à la sécurité sociale et à l’Assurance Maladie en Mauritanie, ne couvrait qu’un nombre peu élevé de la population mauritanienne. Il s’agit singulièrement des salariés, des agents de l’Etat, des élèves des écoles professionnelles. Partant d’une observation directe, d’une analyse de contenu de différents documents institutionnels, de presse et des rapports techniques en plus des discours officiels, cette présente communication s’évertuera à analyser les conditions socioéconomiques ayant entravé, d…
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Ndeye Faty Sarr
Colloque : 629 - Politiques sociales transformatrices, inclusives et genrées en Afrique : leçons apprises et initiatives prometteuses
Cette communication présente les résultats de notre recherche sur les politiques sociales transformatrices et genrées en Afrique post-Covid. La recherche visait aussi à analyser l’interconnexion entre les politiques sociales et les politiques économiques ainsi que les incidences des deux sur le genre, les classes sociales et les inégalités spatiales. La démarche méthodologique retenue repose sur une revue littéraire et une analyse des données secondaires (rapports nationaux, notes de politiques, décrets, publications scientifiques, etc.). Des entrevues ont été effectuées avec des personnes…
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Louise Carignan
Colloque : 629 - Politiques sociales transformatrices, inclusives et genrées en Afrique : leçons apprises et initiatives prometteuses
Notre communication vise à montrer l’interrelation entre les communications présentées sur les difficultés d’opérationnalisation des politiques sociales, l’éthique et l’inclusion numérique. Tout d'abord, elle souligne les difficultés d'opérationnalisation des politiques sociales, notamment en raison d'un processus encore majoritairement "top down" qui ne favorise pas l'engagement et la reprise du pouvoir d'agir des communautés locales. Cependant, certaines initiatives, telles que les projets de recherche sur les jeunes, les femmes, le logement et l'agriculture, offrent des perspec…
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Honorine Pegdwendé Sawadogo
Colloque : 629 - Politiques sociales transformatrices, inclusives et genrées en Afrique : leçons apprises et initiatives prometteuses
Le programme national de filets sociaux « Burkin Naong Saya » est né en septembre 2014, de la volonté du gouvernement burkinabè, d’appuyer les ménages pauvres. Il vise à accompagner l’autonomisation financière des bénéficiaires. Le projet qui existe depuis 9 ans est mis en œuvre dans la région du Centre plus précisément à Ouagadougou depuis 2021 dans les quartiers Polesgo, Nioko 2, Nonghin, Kilwin et Tanghin.L’objectif de cette proposition est de mettre en exergue la contribution du programme de filets sociaux «Burkin Naong Saya» à la réduction de la précarité des ménages…
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Pierre Jacquemot
Colloque : 629 - Politiques sociales transformatrices, inclusives et genrées en Afrique : leçons apprises et initiatives prometteuses
Pendant longtemps, les politiques agricoles ont été menées en Afrique sans référence à la notion de genre. Un timide changement est intervenu autour des années 1990 sous la pression du mouvement des femmes, lorsque l’étendue des inégalités est apparue comme un facteur de blocage du développement, au point de devenir par la suite un point de focalisation tant des politiques que de la recherche académique. En matière de politique publique vertueuse, on cite souvent la Namibie qui dès 1996 a établi l’égalité des droits de propriété et accordé aux femmes le droit de signer des contrats, d’ouvr…
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Rodrigue Sèdjrofidé Montcho
Colloque : 629 - Politiques sociales transformatrices, inclusives et genrées en Afrique : leçons apprises et initiatives prometteuses
La redevabilité est devenue un concept en vogue en matière de gouvernance. Face aux défis en matière de protection sociale notamment des personnes vulnérables, les politiques sociales intègrent de plus en plus des pratiques de reddition des comptes aux fins de plus performance et de rentabilité sociale. Mais le processus d’assistance sociale couvent souvent des effets pervers surtout lorsqu’on est dans un environnement de positionnement des acteurs du secteur des personnes handicapées. Dans ce contexte, comment peut-on alors assurer la gouvernabilité de l’assistance sociale sans aliéner …
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Marie Fall
Colloque : 629 - Politiques sociales transformatrices, inclusives et genrées en Afrique : leçons apprises et initiatives prometteuses
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Rose-Danielle Ngoumou
Colloque : 629 - Politiques sociales transformatrices, inclusives et genrées en Afrique : leçons apprises et initiatives prometteuses
La protection de l’enfance est un important aspect des droits de l’enfance. Ce droit est inscrit dans des accords internationaux et de plus en plus reconnu dans la législation Camerounaise en matière d’éducation. Cette disposition part du postulat que les enfants ont droit à une éducation de qualité. Cependant, cette politique tarde à prendre son envol pour les enfants victimes de maladies rares. Ils sont souvent victimes de stigmatisation et de discrimination ayant un accès limité à une éducation de qualité. Le but de cette étude est de montrer les défis et contraintes de l’éducation in…
91e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Ousmane Wague
Colloque : 629 - Politiques sociales transformatrices, inclusives et genrées en Afrique : leçons apprises et initiatives prometteuses
Considérée comme « Le grenier de la Mauritanie », abritant une population de 315 694[1] habitants en 2022, le Guidimakha, une région frontalière avec le Mali et le Sénégal abrite des activités à vocation agricole et de transhumance animale importante. Ces deux activités sont soumises aux aléas climatiques (sècheresses, inondations, invasion acridienne) et dernièrement à l’impact novice de la covid 19 ayant attisé la crise du secteur agropastoral faisant que les agriculteurs et les éleveurs font sont en proie à des contraintes pour leur accès aux services soci…