Rechercher dans le congrès et les archives

Cette communication présente les résultats préliminaires d’une recherche provinciale en éthique clinique auprès des personnes impliquées dans la pratique de l’AMM. Avec l’entrée en vigueur de la Loi concernant les soins de fin de vie, près de 30 GIS ont été implantés dans le réseau de la santé et des services sociaux. Aujourd’hui, nous constatons des disparités importantes dans la constitution, les rôles et le fonctionnement des GIS à travers le Québec. En nous appuyant sur l’éthique pragmatique, nous proposons une analyse critique des pratiques actuelles et soume…

La recherche en santé mentale n’est pas à l’abri d’injustices épistémiques dans la mesure où la formulation d’hypothèses et la construction d’arguments peuvent se fonder sur un discrédit épistémologique de la narration des sujets interrogés. Ce qui est exprimé par les participants à la recherche est jugé comme étant insignifiant et sans valeur. Autant le chercheur que le participant à la recherche deviennent victimes de points aveugles. Pour surmonter cette difficulté, je propose une démarche herméneutique qui consiste à rendre explicite nos présupposés afin de mieux écouter et entendre ce…

Lors de cette présentation, les diverses méthodologies en éthique seront présentées ainsi que les cadres théoriques multiples associés. Nous expliquerons aussi comment l’éthique du consensus, l’éthique pragmatique et appliquée ont guidé nos réflexions avec l’aide de méthodologies qualitatives. Nous exposerons aussi les forces de ces diverses méthodologies et cadres théoriques. Les difficultés rencontrées par notre équipe de recherche seront aussi expliquées. L’aspect de la collaboration interprofessionnelle sera par ailleurs mis de l’avant dans les défis et forces de notre projet. Bref, pa…

Les devis de recherche expérimentaux sont considérés comme les devis idéaux pour déterminer l’efficacité d’une intervention. Cependant, des obstacles financiers, organisationnels, méthodologiques et sociaux font parfois en sorte qu’il n’est pas possible de réaliser une recherche auprès d’un grand échantillon. Cette présentation vise à soulever les enjeux méthodologiques relatifs à la réalisation de recherches intervention avec des échantillons de petite taille, ainsi que les pistes de solution à explorer.  L’utilisation de devis expérimentaux à cas uniques et à mesures répétées, ainsi que …

Bien que ce soit difficile, il est possible de réaliser des études expérimentales en milieu scolaire. Dans ce type d’étude, les groupes (enseignants et élèves) sont assignés au hasard à différentes conditions expérimentales dans le cadre desquelles ils utilisent, en classe, des formes contrastées d’activités d’apprentissage. Pour que les résultats soient interprétables, les équipes de recherche déploient des efforts considérables pour s’assurer que les activités soient implantées de la manière convenue dans toutes les classes. Des données tirées d’une expérimentation récente (2018-2019) so…

La mesure du temps de réponse est très utilisée dans la recherche en psychologie cognitive et, de plus en plus, dans le domaine de l’éducation. Cette variable est intéressante, car elle donne une indication sur le niveau d’automatisation d’une réponse et contribue à déterminer si celle-ci nécessite l’inhibition ou le contrôle d’une intuition ou d’un automatisme. Pour être utiles, les temps de réponse doivent être mesurés avec une grande précision (à la milliseconde près). Cette précision peut être obtenue assez facilement à l’aide d’un logiciel spécialisé comme E-Prime…

Au cours de l’année scolaire 2019-2020, nous avions prévu procéder à une étude longitudinale auprès d’élèves de 1re année du primaire (n = 230) dont les résultats nous permettraient de valider une épreuve de compréhension en lecture pour lecteurs débutants que nous avons élaborée. La première collecte de données a été réalisée en février 2020 et la deuxième collecte était prévue en juin de la même année. La pandémie de Covid-19 et la fermeture des écoles ont rendu impossible cette deuxième évaluation des élèves. Celle-ci fut donc remise à l’automne 2020. Considérant la probabilité élevée q…

La crise sanitaire actuelle a donné le coup d’envoi à plusieurs familles du Québec qui envisageaient depuis longtemps faire le saut vers l’éducation à domicile. D’autres ont été contraintes de se lancer dans cette aventure afin de protéger un proche aux prises avec des problèmes de santé, pour éviter que leur enfant fréquente le milieu scolaire. Consciente des difficultés liées à la poursuite de projets de recherche dans les milieux scolaires et soucieuse de contribuer à une éducation de qualité pour tous les élèves scolarisés à domicile, notre équipe a saisi l’occasion pour créer un parte…

De 2016 à 2020, une recherche quasi-expérimentale a mobilisé 3 chercheuses, 7 stagiaires et assistant.e.s de recherche, 3 CP, 18 enseignant.e.s et les élèves de 20 classes du primaire et du secondaire autour de deux objectifs : (1) concevoir et mettre au point une séquence d’activités innovantes pour l’apprentissage de la syntaxe-ponctuation (S-P), puis (2) mesurer l’effet de la séquence expérimentée sur la réussite de la S-P. Afin d’atteindre l’objectif 1, une phase de recherche-action (Savoie-Zajc, 2001) et un accompagnement des enseignant.e.s selon des modalités variées (Giguère et coll…

Face à la crise sanitaire liée à la Covid, l’utilisation des outils numériques suit une progression exponentielle dans toutes les régions du monde, le Québec n’y fait pas exception. L’objectif de cette communication consiste à présenter une analyse réflexive de deux expériences de pratiques pédagogiques en milieu universitaire, adaptées au contexte du confinement. Dans cette situation de crise sanitaire, nous analysons deux questions reliées à notre expérience: Quels environnements numériques ajustés pour accompagner des stagiaires finissants une formation pour …

Afin d’interpréter les difficultés d’apprentissage des élèves du primaire, deux perspectives principales peuvent être mises de l’avant. Selon la première perspective, les difficultés d’apprentissage sont attribuables à l’identification et à la description des dysfonctionnements cognitifs propres à l’élève. Par contre, selon la seconde perspective, les difficultés d’apprentissage relèvent plutôt d’un dysfonctionnement du système didactique à l’intérieur duquel s’opèrent les interactions entre le savoir, l’enseignant et les élèves. Dans le cadre de mon projet doctoral, j’avais pour objectif …

Au Québec, peu d'écrits scientifiques ont porté sur les violences sexuelles vécues par les femmes afrodescendantes de la province, qu'elles soient nées en sol québécois, au Canada ou ailleurs dans le monde. C'est dans ce contexte que la thèse doctorale de la présentatrice vise à pallier le manque d'écrits scientifiques sur cette question, et ce, en relation avec le mouvement québécois #MoiAussi, devenu viral en octobre 2017. Cette présentation est tirée d’une recension des écrits réalisée dans le cours Pouvoir, féminismes et militantisme politique (FEM6500/POL 7502) à la session hiver 2020…

Une association nationale des Espaces de Rencontre enfants-parents a demandé à notre centre de recherche en travail social d’identifier et d’analyser les différents fonctionnements de ces Espaces en France. Ce dispositif, qui se distingue de la « médiation familiale », est mis en place pour les familles sur décision de Justice et existe depuis 30 ans, mais est diversement organisé. Il permet à des parents et à des enfants de garder un lien grâce à un lieu neutre et sécurisé. L’étude de terrain avait pour vocation de permettre aux professionnels de développer des réflexions sur leurs propre…

La pornographie féministe est un genre réalisé par et pour les femmes qui cherche à diversifier les représentations dominantes de la sexualité proposées dans la pornographie traditionnelle (Penley, et al., 2013) de sorte à rejoindre un auditoire généralement peu adressé par l’industrie, notamment les femmes. Bien que des études se soient penchées sur les représentations alternatives de la sexualité qu’elle propose (Fritz & Paul, 2017; Leblanc Élie et al., 2017), encore très peu de données existent sur la façon dont les femmes perçoivent et font expérience de ce genre pornographique (Liberm…

La maltraitance envers les femmes aînées vivant à domicile, souvent le fait de proches, peut s’inscrire dans la poursuite de violences antérieures. Voici les résultats d’une recherche phénoménologique ayant comme but de mieux comprendre la demande d’aide des femmes aînées en contexte de maltraitance. Une recension de type évaluation de la portée des écrits internationaux (2006-2018) sur les freins et leviers à la demande d’aide en contexte de maltraitance a été effectuée. Ensuite, une exploration des écrits scientifiques (2007-2017) sur l’usage de la phénoméno…

Parmi les disciplines s’intéressant à la santé globale, l'éthique clinique et la psychothérapie ont, chacune de leur côté, développé des approches privilégiant l'effet thérapeutique de la parole, notamment auprès de personnes ayant à surmonter certaines catégories de traumatismes. Toutefois, ces disciplines ne proposent pas une analyse communicationnelle approfondie axée sur l'étude des structures du langage et de la signification. Ainsi, l'objectif général de cette étude était de comprendre comment la parole agit positivement (en créant de l'apaisement) sur une personne vivant un "traumat…

Les intervenants en déficience intellectuelle (DI) effectuent un travail exigeant sur le plan psychologique. Ils sont exposés à des comportements difficiles (CD) comme l’agression, la destruction de biens et les comportements sexuels inadéquats (Emerson et al., 2011). Ils n’échappent pas au contre-transfert, soit l’empan des émotions ressenties, ainsi que leur façon de les gérer ou d’y réagir. Par exemple, les émotions négatives peuvent induire un impact délétère sur l’alliance thérapeutique et l’engagement avec les clients (Mansell et al. 2003). Néanmoins des compétences chez les interven…

Les relations d’attachement aux pairs à l’adolescence sont reconnues comme un important déterminant de l’adaptation psychosociale. Or, les connaissances sur les facteurs qui permettent d’expliquer leur qualité demeurent parcellaires et peu de conclusions claires sur les facteurs les plus importants peuvent être tirées des écrits scientifiques. Cette étude vise à identifier les facteurs prédictifs de la qualité des relations d’attachement aux pairs au cours de l’adolescence et à établir leur contribution relative. 706 adolescents, âgés en moyenne de 11,29 ans lors du premier temps de mesure…

Les études analysant les effets structurels des programmes de travailleurs étrangers temporaires sur les migrants font état de la vulnérabilité, de la précarité et de l'exclusion induites par ceux-ci. Sur les relations entre ces migrants et les résidents des communautés où ils travaillent, les études existantes suggèrent l'exclusion sociale et l'invisibilité (Bélanger et Candiz 2014), des représentations sociales servant uniquement à justifier leur exploitation (Díaz Mendiburo, 2014), ou encore une situation de social quaranting (Horgan et Liinamaa, 2017). Cette communica…

La transition à la parentalité (TAP) représente une étape développementale exigeante qui peut être anxiogène pour les futurs parents. Il est donc pertinent de s’intéresser aux facteurs pouvant faciliter ou entraver l’adaptation du couple. Parmi ces facteurs, l’anxiété a souvent été examinée conjointement avec la dépression, mais peu d’études ont ciblé exclusivement l’anxiété présente chez les partenaires lors de la TAP (Trillingsgaard et al., 2014; Parfitt & Ayers, 2014). Or, il importe de s’y intéresser, car l’anxiété prénatale peut prédire l’anxiété postnatale (Woolhouse et al., 2009). C…

La recherche partenariale Trajectoires : « Laisser la parole aux femmes victimes de violence conjugale : Trajectoires de vie, de violence, de recherche d’aide et de recours aux services » favorise le croisement des savoirs universitaires, professionnels et expérientiels permettant de coproduire de nouvelles connaissances bénéfiques pour les milieux de pratique. L’étude cherche à comprendre l’adéquation entre les services en violence conjugale et les besoins spécifiques des femmes aux identités plurielles situées à l’intersection de systèmes d’oppression et d’inég…

La migration aux fins d’études est devenue l’un des terrains majeurs pour le recrutement de potentiels immigrants permanents. La question de la rétention des étudiants internationaux est au cœur des préoccupations canadiennes et québécoises et la saga du programme expérience québécoise (PEQ) du mois de novembre 2019, témoigne de l’importance qu’occupent étudiants internationaux dans la dynamique migratoire au Québec. Pourtant peu de travaux se sont intéressés à l’expérience urbaine et à la construction du capital spatial chez les étudiants internationaux dans les villes d’accueil. Or, il s…

L’intensification des mouvements migratoires a comme conséquence d’augmenter la diversité culturelle. Dans ce contexte, les tensions peuvent s’accroître entre les groupes culturels majoritaire et minoritaires et nuire à l’intégration des identités et au bien vivre ensemble. Des identités sont intégrées si elles sont perçues comme compatibles, cohérentes et complémentaires. La présente étude vise à comprendre ce qui empêche les membres de groupes majoritaires d’intégrer leur identité culturelle et celle des groupes minoritaires. Les connaissances scientifiques suggèrent trois modèles : 1) p…

Outre les milieux carcéraux et psychiatriques, les traits de personnalité et les comportements associés à la psychopathie se retrouveraient chez des personnes non-institutionnalisées. Plusieurs chercheurs soulèvent que le recrutement des personnes qui possèdent un niveau élevé de traits psychopathiques représente un réel défi (Benning et al., 2018; Ndiaye, 2009). Par conséquent, déterminer une méthode de recrutement efficace serait bénéfique, épargnant du temps et des coûts aux chercheurs qui recrutent de trop grands échantillons sans avoir accès à la population cible (Patrick et al., 1998…

Le Transgender Survey 2015 réalisé aux États-Unis auprès de plus de 27 000 personnes trans* a recensé que 54% des personnes trans* auraient vécu de la violence entre partenaires intimes au cours de leur vie et des études canadiennes démontrent des niveaux similaires de violence, ce qui prouve la nécessité d’avoir des services inclusifs des personnes trans en matière de violence. Cependant, historiquement, les femmes trans* ont été exclues des mouvements féministes et des maisons d’hébergement pour femmes victimes de violence conjugale. Un scoping review fut réalisé afin de savoir…