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Cette conférence présentera la trajectoire des services spécifiques et spécialisés 0-7 ans en déficience intellectuelle, trouble de l’autisme, déficience physique (DI-TSA-DP), volet intervention précoce et évaluation dynamique. Lors des débuts des travaux en 2016, plusieurs motivations mettant l’usager au cœur de nos transformations ont fait en sorte de prioriser la révision de notre trajectoire de services pour les enfants 0-7 ans DI TSA DP. Tout d’abord la fusion des 2 centres de réadaptation DI-TSA et DP ainsi que de 8 points de services spécifiques DI TSA DP en CSSS nous offrait une op…

Il est bien documenté que les enfants ayant un retard global de développement (RGD) ou une déficience intellectuelle (DI) présentent davantage (types, fréquence et intensité) de comportements problématiques (CP) que leurs pairs ayant un développement dit typique. En plus des conséquences reliées à leur premier diagnostic, la présence de CP chez les enfants ayant un RDG ou une DI nuit à leur intégration sociale très tôt dans la vie. Il est par conséquent primordial d’agir précocément sur les CP chez les enfants ayant un RDG ou une DI, afin d'éviter la cristallisation de ces comportements et…

Il est bien documenté que les parents d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) vivent d’importantes difficultés personnelles, familiales et sociales et qu’ils présentent davantage de stress parental et de détresse psychologique que les autres familles. Des services adéquats et adaptés à leur réalité permettraient d’atténuer ces difficultés. De plus en plus de recherches appellent à mieux cerner la réalité de ces familles afin de leur offrir des services de soutien formel répondant à leurs besoins et à leur façon unique de s’adapter aux défis associés à la présence du TSA da…

Dans un contexte où l’enfant présente des forces et des défis dans différentes sphères de son développement, plusieurs professionnels provenant de disciplines variées sont appelés à évaluer ses capacités selon leur champs d’expertise. Les bonnes pratiques en évaluation soulignent également l’importance de considérer des mesures écologiques ; c’est à dire l’observation de l’enfant au sein de ses différents milieux de vie et la prise en compte des priorités et de la réalité vécue par la famille. Un modèle commun pour synthétiser et analyser ces informations apparaît comme essentiel pour faci…

La période faisant suite à l’annonce du diagnostic de TSA chez un enfant est chargée émotionnellement pour les parents. En effet, ils doivent faire face au choc en lien avec l’annonce du diagnostic tout en s’engageant dans des démarches, parfois laborieuses, pour avoir accès aux services d’intervention pour leur enfant. Au Québec, où les délais d’attente de ces services ne cessent de s’allonger, de nombreuses familles sont ainsi en situation de vulnérabilité. Parmi ces familles, celles issues de l’immigration cumulent les défis puisqu’elles sont aussi confrontées à ceux liés à leur situati…

Les enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) sont susceptibles de vivre de l’anxiété, des difficultés au niveau du sommeil et de la régulation émotionnelle pouvant mener à des problèmes de comportement (Autism Speak, 2017; Cavalieri, 2016). Dernièrement, des chercheurs ont montré que la pratique de la pleine conscience peut avoir des effets bénéfiques chez des adolescents et des adultes ayant un TSA (Singh et al., 2011; Sizoo et Kuiper, 2017; Spek, Ham et Nyklicek, 2013). Le projet a été réalisé par la mise en place du programme d’apprentissage à la pleine conscience (Ka…

Il est intéressant de constater la présence de plusieurs similarités entre l’état de pleine conscience et la présence thérapeutique (savoir-être). Constatant ceci, la question suivante se pose : est-ce que l’enseignement des habiletés de pleine conscience auprès de stagiaires en relation d’aide constituerait un moyen pouvant faciliter l’apprentissage d’un savoir-être et le développement de la présence thérapeutique? C’est ce que notre équipe de chercheurs a tenté d’explorer au cours d’une étude exploratoire. Plus particulièrement, nous nous sommes intéressés au processus par lequel cet app…

Nous allons illustrer sommairement les différentes modalités thérapeutiques que nous intégrons dans notre programme et plus spécifiquement, comment nous utilisons la pleine conscience comme outil thérapeutique mais aussi comment nous la considérons comme étant inhérente au processus même d’intégration du Soi. En fait, nous suggérons que la thérapie relationnelle que nous offrons est en soi un processus de pleine de conscience. Au contact de personnes dont le fonctionnement du Soi est profondément perturbé, le thérapeute sera confronté à des activations somatiques et émotionnelles très impo…

Cette communication décrit la mise en place d'ateliers de groupe pour les gens souffrant de troubles anxieux qui utilisent les principes de l’ACT. L’objectif des ateliers est d’inclure des habiletés favorisant la capacité des participants à tolérer l’inconfort et à confronter leurs sources d’anxiété. L’ACT est une approche qui vise à améliorer la flexibilité psychologique au moyen de stratégies d’ouverture, d’acceptation, d’attention, de distanciation, d’engagement et de changement de comportement, et ce, pour permettre d’entrer pleinement en contact avec le moment présent, d’être conscien…

La communication fait le tour d’horizon de questionnements pratiques, éthiques et pédagogiques rencontrés dans mon travail d’historienne. Dans le cadre des travaux du Réseau canadien sur l’histoire de l’humanitaire, j’ai présidé à une opération pilote de “SAUVETAGE D’ARCHIVES CANADIENNES DU DÉVELOPPEMENT INTERNATIONAL ET DE L’AIDE HUMANITAIRE”.  Dans le cadre de mes recherches sur Oxfam Canada et Oxfam International, j’ai mené des entrevues approfondies avec des travailleurs humanitaires.  Et dans le cadre de mes travaux sur l’histoire de l’aide humanitaire, j’ai visité de multiples fonds …

Le mandat de Bibliothèque et Archives Canada (BAC) est d'acquérir, de préserver et de rendre accessible le patrimoine documentaire et les documents publiés représentatifs de « l’expérience canadienne ». Le patrimoine documentaire de BAC possède une quantité incroyable de renseignements personnels. Un défi pour BAC est de rendre le plus de ses documents disponibles, accessibles et utilisables, tout en établissant un équilibre entre l'accès général et le respect de la vie privée, les restrictions d'accès à l'information et la protection du droit d'auteur.

Le Québec accorde une importance capitale à la protection de la vie privée. En droit comparé national (contexte fédéral) et international, on ne trouve nulle part ailleurs dans le monde un tel attachement à la notion de vie privée. L’importance accordée à la vie privée au Québec se manifeste par ce que l’on nomme « la double protection ». Précisément, il y la protection offerte par la Charte des droits et libertés et celle plus précise et détaillée du code civil à travers les dispositions affichées aux articles 35 et 36; ce dernier article nous interpellant particulièrement ici, parce qu’i…

Tout comme d’autres centres d’archives provinciales, universitaires, régionales et locales, BAC conserve des archives d’origine privée gérées en dehors du cadre des demandes d’accès à l’information et la protection des renseignements personnels. Par contre, l’archiviste appelé à documenter la société canadienne par l’acquisition d’archives culturelles, sociales, économiques et politiques d’origine privée doit reconnaître la nécessité de restreindre l’accès aux documents contenant de l’information de nature délicate, et ce, afin de protéger l’intimité, le droit à la réputation et à la vie p…

Les centres d’archives ont pour mandat de préserver la mémoire collective en procédant notamment à l’acquisition d’archives privées, mais cette mémoire collective est elle-même constituée d’un ensemble d’histoires personnelles, relevant de la sphère privée et parfois même intime. Les centres d’archives ont un important rôle de diffusion en tant qu’institution de mémoire et il serait stérile de conserver pour dissimuler, d’acquérir sans communiquer. Cependant, ce rôle de mémoire s’accompagne de la responsabilité de protéger. Protéger les archives, mais également les personnes qu’elles conce…

Dans son discours, Gregory Smolynec, sous-commissaire au Commissariat à la protection de la vie privée du Canada (CPVP), discutera de l'impact social et politique des changements dans la manière dont les gens acquièrent des informations et des connaissances, et comment les informations personnelles sont utilisées pour filtrer le flux d'informations. Il examinera également le rôle joué par les institutions mémorielles en tant qu'arbitres neutres des données.

Bibliothèque et Archives Canada a acquis et met en œuvre un système de gestion des collections numériques pour remédier à ses lacunes en matière de gestion du numérique, de l'ingestion à la préservation numérique, tout en répondant aux besoins d'optimisation du numérique pour une bibliothèque et des archives nationales modernes. Le parcours de ces différentes activités sera partagé avec les participants.

La mise en ligne de documents leur assure normalement une plus grande visibilité; l’accès y est donc facilité. Dans le cas de collections dont une partie est confidentielle cependant, des précautions sont à prendre pour au contraire en limiter l’accès. La problématique risque de se complexifier avec certains outils technologiques émergents. L’accès aux collections numériques se fera, dans un avenir rapproché, de plus en plus par le biais non seulement des métadonnées de description (outillage déjà bien connu), mais plus spécifiquement par le maillage des données liées (Linked Dat…

L’historien Marc Bloch considérait que « [l]e bon historien […] ressemble à l’ogre de la légende. Là où il flaire la chair humaine, il sait que là est son gibier »[1]. La remarque de Bloch exprime, dans toute sa poésie, les tensions, inhérentes à l’analyse historique, qui existent entre les structures politiques, sociales, économiques et les individus. L’analyse de l’histoire des relations internationales, par les mécanismes qu’elle analyse et les individus qu’elle mobilise, est jalonnée par ces tensions. Dès lors, la vie privée n’échappe pas aux forces à l’œuvre dans les relations interna…

Dans notre Société de l’Information, le profilage des utilisateurs à des fins de personnalisation et de recommandation est devenu la norme, ce qui a permis le développement de services qui sont ciblés sur les besoins spécifiques des individus, mais soulèvent aussi d’importantes questions éthiques et en termes de protection de la vie privée. En particulier, l’absence de transparence sur le processus de profilage et de personnalisation a conduit à une perte de contrôle des individus sur la collecte et l’usage qui est fait de leurs données personnelles tout en rendant impossible la possibilit…

À partir d’une enquête qualitative, nous cherchons à mieux comprendre l’expérience politique des jeunes. Les jeunes rencontrés fréquentent des écoles secondaires montréalaises qui ont fait le pari de s’associer à une organisation de la société civile pour appuyer les jeunes dans leurs expériences de la démocratie. Le projet Prends ta place à l’école est piloté par les Forums Jeunesse de l’Île de Montréal et soutient les jeunes qui participent à des tables de concertation. Ces « tables unifiées » regroupent, au niveau de la commission scolaire, des délégués de plusieurs écoles, cha…

Le but de cette présentation est de proposer une réflexion théorique sur la citoyenneté différenciée des enfants. Nous démontrerons comment le point de vue des enfants et des jeunes a été négligé en sciences sociales et comment cette catégorie de la population subit une injustice épistémique. Ils ont longtemps été perçus comme des acteurs peu crédibles dans la production de connaissances sur le monde social. Nous présenterons d’abord comment l’enfance est une catégorie sociale qui s’est tout particulièrement développée au cours des dernières années en sociologie. Nous discuterons également…

Cette présentation va expliciter les principes de la méthode du théâtre participatif en tant qu’approche alternative et artistique d’éducation à la citoyenneté dans les milieux communautaires auprès de jeunes dits marginalisés. Cette présentation de la méthode sera illustrée par un projet ayant été mené à Montréal auprès d’un comité de logement composé de jeunes locataires vivant en hébergement supervisé. On exposera le contexte général du projet de même que les raisons ayant motivé le choix de cette méthode. À travers cette étude de cas, nous analyserons les « moments critiques » qui ont …

Exeko est une organisation montréalaise menant des projets à la croisée de l’éducation populaire, de la mobilisation collective et des arts communautaires. Ses projets prennent vie dans une diversité de milieux (urbains, communautés autochtones) et avec des groupes luttant contre des marginalisations systémiques (racisme, colonialisme, itinérance, toxicomanie, santé mentale, etc.). Pour soutenir l’agentivité politique, culturelle et intellectuelle des jeunes, les pratiques de médiation culturelle et intellectuelle d’Exeko visent à créer des espaces égalitaires d’échange et de gestation d’a…