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L’analyse des besoins de formation (ABF) est recommandée par plusieurs auteurs comme la première étape dans le processus de conception des formations, car elle permet de les fonder sur les besoins des apprenants. Des formations précédées par une ABF ont eu des retombées positives sur les connaissances et la pratique dans le domaine de la prévention et le contrôle des infections (PCI) des professionnels de santé canadiens. Néanmoins, il n’existe pas dans le contexte québécois, de formation en PCI qui a été précédée par une ABF, ni aucune étude qui a cherché à identifier les besoins de forma…

  L’étendue effective de la pratique des infirmières dans les services de proximité de la région de la Côte-Nord Problématique Les infirmières peuvent contribuer à accroître l’accessibilité aux services de santé et la qualité des soins à condition d’occuper pleinement leur champ de pratique.  Objectifs Cette étude vise à 1) mesurer l’étendue effective de la pratique infirmière (EEPI) dans les services de proximité de la Côte-Nord et 2) déterminer les caractéristiques individuelles et du travail l’influençant. Méthodes Cette étude s’inscrit dans un devis descriptif trans…

La survenue de troubles psychologiques suite à un événement cardiaque grave (infarctus du myocarde ou crise d'angine de poitrine) représente un facteur de risque majeur de morbidité (récurrence de l'infarctus du myocarde dans les trois mois) et de mortalité parmi la population générale. Les hommes sont particulièrement vulnérables compte-tenu de certains déterminants comportementaux (réticence à la demande d'aide psychologique) et socioculturels (masculinité hégémonique et approche fonctionnelle du corps). Toutefois, les services de psychocardiologie offerts au sein des programmes de réada…

Objectif. Décrire les résultats obtenus lors d’interventions de gestion des maladies chroniques adaptées aux personnes présentant de la multimorbidité tels que perçus par les patients etles intervenants. Méthodes. L’étude qualitative selon un devis descriptif interprétatif a utilisé des entrevues qualitatives semi-dirigées chez 9 personnes présentant de la  multimorbidité et 18 professionnels de la santé (infirmières, médecins, nutritionnistes, kinésiologues,inhalothérapeute) ayant participé à une intervention de gestion des maladies chroniques adaptée à la multimorbidité dans six GMF au Q…

Plus de 90% des infirmières affirment vivre des dynamiques de violence dans leur milieu de travail et 39.7% d’entre elles se déclarent victimes du phénomène de harcèlement psychologique. Alors que 60% de ces cas prennent la forme de violence verticale, c’est-à-dire qu’elle implique une personne en supériorité hiérarchique, notre recension indique que peu d’études portent sur la violence verticale au sein de la discipline infirmière, sans la confondre avec d’autres types de violence. Outre les répercussions recensées chez les infirmières victimes, le harcèlement psychologique peut entrainer…

Problématique : En période postopératoire de pontage aorto-coronarien (PAC), un nouveau modèle de soins émergeant commence à intégrer la pratique des infirmières praticiennes spécialisées (IPS) au sein des équipes interprofessionnelles afin d’optimiser la qualité des soins et réduire le risque d’apparition des évènements indésirables. Cette revue de la portée vise à cartographier la littérature examinant l’association entre la pratique des IPS et les bénéfices chez les patients et les équipes interprofessionnelles en période postopératoire de PAC. Méthode : Une revue de la portée…

L’accès aux soins se présente dans les discours promotionnels en santé comme la solution à tous les problèmes. Dans ce contexte, la question éthique se limite souvent à l’accès équitable. Or, cette communication compte montrer que l’accès aux soins cache l’accès aux données essentielles au développement scientifique. Ce processus de nature politique opère à travers l’implantation d’un système pour sauver des vies qui suppose la surveillance de la population et s’appuie sur la rationalité scientifique. En requalifiant ainsi le lieu du politique, de l’intervention médicale vers ce qui la ren…

Contexte : De récents auteurs ont développé le concept du nurse dose, soit une vision active de la gestion des politiques infirmières et les résultats-patients. Cette revue de la littérature vise à examiner le développement et l’utilisation du concept nurse dose. Méthode : Les articles pertinents, publiés jusqu’à décembre 2018 ont été recensés dans 7 banques de données, ce en combinant différents mots-clés et descripteurs (p.ex: nurse dose, nurse staffing). Les données ont été extraites et analysées par deux infirmiers-chercheurs. Une synthèse narr…

L'Initiative de collaboration en sciences infirmières de l'Université McGill pour l'éducation, la recherche et l'innovation en matière de soins axés sur le patient et sa famille fait la promotion de la recherche fondée sur des données probantes afin d'améliorer les résultats cliniques chez les patients. Il est le fruit d'un partenariat unique avec les hôpitaux d'enseignement affiliés à l'Université McGill. Cette initiative a reçu l'appui financier de la Fondation Newton de Montréal. L'Hôpital général juif, le Centre universitaire de santé McGill et l'Université McGill contribuent également…

La prévalence des maladies chroniques est en croissance et constitue un enjeu de société important considérant le fardeau économique et l’impact sur la qualité de vie des personnes atteintes et de leurs proches. Cette situation interpelle inévitablement les infirmières dont l’exercice vise notamment à prodiguer des soins et des traitements dans le but de maintenir et de rétablir la santé et de prévenir la maladie. La source du problème est multifactorielle, ce qui rend complexe les interventions permettant d’améliorer cette situation. L’environnement et les habitudes de vie sont responsabl…

Nous estimons qu’un volet extrêmement important de la formation infirmière universitaire est à toute fin pratique absent des programmes d’études : l’accompagnement des étudiantes vers une conscientisation politique leur permettant d’acquérir une vision d’ensemble des dominations à l’œuvre dans nos sociétés. Les infirmières se sentent peu préparées, que ce soit par le biais de leur formation collégiale ou universitaire, à faire face à l’injustice, à l’oppression, à l’exclusion et à l’exploitation qui prennent place dans les milieux de soins. Elles se doivent toutefois de porter attention au…

Les défis actuels et futurs en soins infirmiers sont nombreux et complexes. En proposant une clarification des constituantes discipline infirmière, science infirmière et profession infirmière et en exposant les liens entre ces constituantes, cinq axes seront mis en lumière : la pratique clinique, la formation, la recherche, la gestion et la politique. Nous proposons que le dialogue entre les infirmières impliquées dans les différents axes et celui avec d’autres partenaires, permet de créer la synergie nécessaire pour relever avec succès les défis actuels et futur…

Que ce soit au Québec ou à l’international, le leadership infirmier passe par le développement de compétences permettant une influence politique en matière de santé. Il y a insistance pour que ces compétences soient intégrées aux formations universitaires. Les interventions éducatives développées en ce sens demeurent toutefois méconnues. Différentes expériences indiquent qu’une démarche avec outil Web d’analyse et d’intervention politique en santé permet de structurer des interventions éducatives visant l’intégration du leadership politique. But : Présenter un projet international visant l…

L’efficience se définie comme l’atteinte des objectifs ou des résultats par rapport aux ressources utilisées. Évaluer l’efficience économique d’une intervention revient à comparer les coûts associés à l’implantation de l’intervention (intrants) et les coûts des effets (extrants) qu’ils engendrent. Aussi, l’analyse de l’efficience permet de prioriser les interventions les plus économiques afin d’y investir. Dans le domaine des sciences infirmières, l’efficience d’une intervention est obtenue lorsque moins de ressources humaines, matérielles et financières sont investies pour attei…

L’ère numérique, l’exploration de nouveaux modèles de soins de santé et l’optimisation du champ de pratique des professionnels de la santé font partie des nombreuses transformations que vit le système de santé. Les infirmières sont appelées à mobiliser leurs savoirs pour contribuer à l’amélioration des services. Par conséquent, leur capacité d’agentivité politique doit être développée. Dans le cadre d’un mémoire de recherche en sciences infirmières, une étude qualitative descriptive tente de déterminer dans quelle mesure le personnel infirmier est outillé sur le plan politique. Une critiqu…

Le recrutement d’un personnel qualifié pour former les infirmières est un défi pancanadien influencé par une pénurie de la main-d’œuvre pour satisfaire la demande croissante des milieux. Ce défi s’accentue davantage dans les communautés francophones en situation minoritaire, où le bassin de candidats est plus restreint. Les écrits qui ont examiné les facteurs qui influencent le choix des infirmières à devenir formatrices sont peu nombreux. La majorité des études recensées sont non canadiennes et, à notre connaissance, aucune n’a été réalisée dans des milieux francophones minoritaires. L’ob…

Notre étude pose un regard critique sur la façon dont l’institution de santé gère l’inclusion des infirmières issues de l’immigration dans les postes avancés de gestion. Adoptant une perspective critique de la notion de diversité, nous nous interrogeons sur la manière dont les institutions de santé composent avec un personnel de plus en plus diversifié sur les plans racial, culturel et linguistique. Huit infirmières francophones en majorité africaines et haïtiennes et quatre gestionnaires caucasiennes ont participé à des entrevues semi-structurées au cours desquelles elles ont exposé des p…

Introduction : La réalité virtuelle immersive est une méthode pédagogique de plus en plus reconnue, et ce par différentes disciplines. Par sa capacité à reproduire la vie réelle, elle constitue une méthode pédagogique par excellence qui s’éloigne des conditions plus ou moins artificielles retrouvées dans les laboratoires de simulation classiques. Afin d’accompagner les étudiantes universitaires dans leur cheminement académique, une unité virtuelle de soins intensifs (UVSI) (Milhomme & Banville, 2018) a été développée afin de mieux préparer les étudiantes en sciences infirmières à réaliser …

Le développement et l’évaluation d’interventions en sciences infirmières est un domaine de recherche qui s’avère complexe, du fait que les interventions comprennent souvent plusieurs composantes impliquant divers acteurs dans des contextes de soins variés. Lorsqu’une intervention est démontrée efficace, des démarches sont souvent entreprises afin de l’implanter et plusieurs défis peuvent se présenter. En effet, l’implantation d’une intervention implique un processus en plusieurs étapes qui nécessitent de développer des stratégies adaptées au contexte local, en vue de répondre aux besoins d…

Problématique : Les équipes de soins requièrent la contribution de professionnels ayant différentes expertises qui travaillent en interdépendance pour répondre aux besoins grandissants de la population. La méconnaissance des champs de pratique peut nuire au travail d’équipe et pénaliser les patients. Le contact avec les autres membres ne garantit pas l’efficacité de l’équipe et des interventions sont parfois nécessaires. Ce qui est d’autant plus pertinent avec l’intégration d’infirmières en pratique avancée dans les équipes de soins. But : Identifier les caractéristiques de brèves interven…