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85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

« Oncquez n’en sçorent traire sentence »: la remise en question de la fonction allégorique dans « Le Chevalier errant »

Auteur : Raphaëlle Décloître
Colloque : 318 - Construire le sens par la disparité : lectures croisées du « Chevalier errant » de Thomas de Saluces (1394-1396)

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Quelques réflexions sur les interférences de la matière antique dans « Le Chevalier errant » de Thomas de Saluces

Auteur : Kim Labelle
Colloque : 318 - Construire le sens par la disparité : lectures croisées du « Chevalier errant » de Thomas de Saluces (1394-1396)

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

« La concision est l’essence de l’esprit. » Tension entre brièveté et prolixité dans « Le Chevalier errant »

Auteur : Gabriel Cholette
Colloque : 318 - Construire le sens par la disparité : lectures croisées du « Chevalier errant » de Thomas de Saluces (1394-1396)

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Faire oeuvre utile : récupération didactique de l’errance arthurienne dans « Le Chevalier errant »

Auteur : clément courteau
Colloque : 318 - Construire le sens par la disparité : lectures croisées du « Chevalier errant » de Thomas de Saluces (1394-1396)

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

La limite : une redéfinition des conditions transcendantales

Auteur : Mathilde Bataille
Colloque : 319 - Jean Ladrière et la problématique des limites théoriques et pratiques : quels enseignements et quelles perspectives?
La limite : une redéfinition des conditions transcendantales Si « la limite ne nous apparaît, écrit Ladrière, que sur le fond de l’illimité », c’est qu’elle est le lieu non seulement d’une dialectique du fini et de l’infini, mais d’une synthèse transcendantale que le concept de « limitation interne » a fait se constituer en problème. Comment en effet demeurer dans une pensée de l’apriorité là où les objets du transcendantal ne manifestent leur intelligibilité qu’en référence à une instance qui transcende toute limite imposée par le constitué ? Autrement dit, comment un concept in…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Trois sources d’incomplétude du savoir

Auteur : Daniel Andler
Colloque : 319 - Jean Ladrière et la problématique des limites théoriques et pratiques : quels enseignements et quelles perspectives?
Dans son célèbre ouvrage, Les Limitations internes des formalismes, paru en 1957, Jean Ladrière explorait les conséquences des théorèmes de limitation en logique mathématique, dont ceux de Gödel de 1931. Un demi-siècle plus tôt, le physiologiste Emil du Bois-Reymond présentait une liste de problèmes dont la solution, selon lui, resterait à jamais hors d’atteinte de l’homme. D’inspiration voisine, le « mystérianisme » du philosophe contemporain Colin McGinn délivre à l’égard de la conscience un verdict d’« ignorabimus » ; l’idée d’une limitation épistémique, due à notre constitution naturel…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Le raisonnement médical : médecine des preuves et enjeux cliniques

Auteur : Ali Benmahklouf
Colloque : 319 - Jean Ladrière et la problématique des limites théoriques et pratiques : quels enseignements et quelles perspectives?
Dans cette communication, je souhaiterais, dans le sillage du travail de Jean Ladrière, évaluer la rationalité scientifique dans le domaine des sciences de la vie et de la santé. Plus précisément, évaluer ce que l’on appelle « l’evidence-based medecine » (EBM) : la médecine qui repose sur des preuves factuelles,  en tenant compte des enjeux cliniques. L’EBM repose sur le refus de faire de l’expérience clinique, de l’intuition et de l’argumentation physiopathologique les seuls guides du diagnostic, du pronostic et de la thérapeutique. L’enjeu de cette médecine est de réduire la su…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Jean Ladrière et la science : pour une modernité critique

Auteur : Bernard Feltz
Colloque : 319 - Jean Ladrière et la problématique des limites théoriques et pratiques : quels enseignements et quelles perspectives?
L’analyse des limitations des formalismes est à la fois le moment fondateur et le point d’ancrage de la philosophie de Jean Ladrière. En philosophie des sciences, le concept de circularité renvoie à ces limitations. Avec le concept de « cercle méthodologique des sciences de la nature » ou celui de « cercle herméneutique », qui touche plus largement les sciences humaines et la réflexion philosophique, Jean Ladrière permet de penser à la fois la richesse de la démarche scientifique, comme mise en oeuvre de la rationalité, et les limites inhérentes à chaque discipline, comme dynamique rationn…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

La limite seuil ou les langages des mondes

Auteur : Pierre-Antoine Pontoizeau
Colloque : 319 - Jean Ladrière et la problématique des limites théoriques et pratiques : quels enseignements et quelles perspectives?
L’intuition de Ladrière exposée dans son œuvre majeure  « Les limitations internes des formalismes. Étude sur la signification du théorème de Gödel » (LLIF) croise l’enseignement d’Husserl dans la Krisis et de Gödel dans ses théorèmes. Nous proposerons l’étude de quelques extraits des pages les plus emblématiques de (LLIF), tout particulièrement son chapitre X, Suggestions philosophiques, légitimant l’intérêt de cette position qui réunit la phénoménologie transcendantale et la logique mathématique, voire la théorie des concepts qui s’ensuivit dans les travaux de …

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Jean Ladrière et la problématique des frontières

Auteur : Denis Miéville
Colloque : 319 - Jean Ladrière et la problématique des limites théoriques et pratiques : quels enseignements et quelles perspectives?
Jean Ladrière a édifié une œuvre d’une qualité exceptionnelle. La profondeur de ses propos, l’ampleur de ses développements logiques et la richesse de ses analyses font de son œuvre, aujourd’hui encore, une référence incontournable. Son ouvrage de 1957, « Les Limitations Internes des Formalismes », est remarquable de clarté et d’analyse sur les limites internes des systèmes formels. Son article de 1969, « Le théorème de Löwenheim-Skolem », est exemplaire de son talent à présenter sans trahison le résumé substantiel de la démonstration d’un métathéorème fondamental et d’en expliquer les con…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Gödel et Bell : autour de Jean Ladrière

Auteur : Bertrand Hespel
Colloque : 319 - Jean Ladrière et la problématique des limites théoriques et pratiques : quels enseignements et quelles perspectives?
Jean Ladrière et la science. Pour une modernité critique L’analyse des limitations des formalismes est à la fois le moment fondateur et le point d’ancrage de la philosophie de Jean Ladrière. En philosophie des sciences, le concept de circularité renvoie à ces limitations. Avec le concept de « cercle méthodologique des sciences de la nature » ou celui de « cercle herméneutique », qui touche plus largement les sciences humaines et la réflexion philosophique, Jean Ladrière permet de penser à la fois la richesse de la démarche scientifique, comme mise en oeuvre de la rationalité, et …

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

La force axiomatique du hasard

Auteur : Jean-Paul Delahaye
Colloque : 319 - Jean Ladrière et la problématique des limites théoriques et pratiques : quels enseignements et quelles perspectives?
Ce qui est simple s'écrit en peu de symboles, et inversement ce qui est complexe en demande beaucoup. Les suites aléatoires de symboles ne peuvent pas se résumer, elles sont incompressibles. Ce sont elles qui donnent les objets les plus complexes dans le sens « ayant les plus grands contenus en information ». Ces idées élémentaires servent de fondement à la « théorie algorithmique de l'information » ou « théorie de la complexité de Kolmogorov ». Elle a été créée vers 1965 par Andrei Kolmogorov et son importance se confirme d'année en année, puisqu'elle trouve aujourd'hui des applications e…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

L’incommensurabilité, imperfection ou limite significative?

Auteur : Mathieu Guillermin
Colloque : 319 - Jean Ladrière et la problématique des limites théoriques et pratiques : quels enseignements et quelles perspectives?
Depuis quelques décennies, le nombre de recherche se déroulant dans des configurations interdisciplinaires connait une augmentation rapide. Les investigations scientifiques associées à la thématique du développement durable illustrent bien cette évolution qui semble pointer vers l’existence de limites, au moins de fait, aux champs d’applications des méthodes et des discours des disciplines scientifiques prises de manière isolée. De même, la reconnaissance de l’existence d’une pluralité de méthodes d’investigation scientifique est une des composantes de l’orthodoxie actuelle en philosophie …

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

« L'exédence » dans l’expérience croyante : grandeur et misère de l’analyse langagière

Auteur : Therese Nadeau-Lacour
Colloque : 319 - Jean Ladrière et la problématique des limites théoriques et pratiques : quels enseignements et quelles perspectives?
elles les diverses rationalités, théoriques ou pratiques. Son intérêt pour les sciences et les philosophies du langage, des travaux de Wittgenstein aux théories anglo-saxonnes des actes de langage d’Austin, Evans ou Searle, n’est pas étranger à ce souci. Ces dernières qu’il introduit dans les années 60 dans les universités francophones, lui permettent en effet de mieux comprendre comment peut se construire ce qu’il appelle L’articulation du sens, titre sous lequel seront regroupés deux ouvrages qu’il publie successivement en 1970 et 1972 : Discours scientifique et parole de la foi et La Sc…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Jean Ladrière et la problématique des limites : le sens de l’expérience historique

Auteur : Louis Perron
Colloque : 319 - Jean Ladrière et la problématique des limites théoriques et pratiques : quels enseignements et quelles perspectives?
Depuis quelques décennies, le nombre de recherche se déroulant dans des configurations interdisciplinaires connait une augmentation rapide. Les investigations scientifiques associées à la thématique du développement durable illustrent bien cette évolution qui semble pointer vers l’existence de limites, au moins de fait, aux champs d’applications des méthodes et des discours des disciplines scientifiques prises de manière isolée. De même, la reconnaissance de l’existence d’une pluralité de méthodes d’investigation scientifique est une des composantes de l’orthodoxie actuelle en philosophie …

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Les limites de la rationalité : Immanuel Kant, Nicolas de Cues, Jean Ladrière

Auteur : Jean-Michel Counet
Colloque : 319 - Jean Ladrière et la problématique des limites théoriques et pratiques : quels enseignements et quelles perspectives?
La thématique des limites de la rationalité occupe un champ important de la philosophie depuis l’époque moderne. Une des références dominantes à ce propos nous est naturellement donnée par la philosophie critique de Kant.  Kant trace comme on le sait une ligne de démarcation nette entre phénomène et noumène ; hors du support de l’expérience sensible, aucune connaissance théorique n’est possible, ce qui mène à l’agnosticisme vis-à-vis des grandes questions traditionnelles de la métaphysique. Un modèle concurrent de finitude de la raison nous est donné par Nicolas de Cues (1401-146…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Mot de bienvenue

Auteur : Nathalie Bigras
Colloque : 4 - La politique familiale au Québec : entre politiques, programmes, recherches et marketing, les enfants sont-ils toujours au cœur de nos choix?

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Les données probantes en éducation : un éclairage critique

Auteur : Frédéric Saussez
Colloque : 4 - La politique familiale au Québec : entre politiques, programmes, recherches et marketing, les enfants sont-ils toujours au cœur de nos choix?
L’expression décisions basées sur des données probantes est convoquée de plus en plus souvent dans les débats relatifs à l’éducation au Québec. Mais que recouvre une telle expression ? L’analyse de l’institutionnalisation du mouvement de la pratique et de la politique basée sur des données probantes (Evidence-Based Practice and Policy) en éducation dans différents contextes, indique que l’élaboration des politiques éducatives et la prescription des plans d’action pédagogiques doit reposer sur la recherche scientifique. Cela semble rationnel et contribue à la légitimité cognitive d…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Quels sont les enjeux liés aux activités de transfert, d’appropriation et de mobilisation des connaissances issues des enquêtes populationnelles?

Auteur : Isabelle Laurin
Colloque : 4 - La politique familiale au Québec : entre politiques, programmes, recherches et marketing, les enfants sont-ils toujours au cœur de nos choix?
Depuis plus d’une décennie, la Direction régionale de santé publique du CIUSSS-du-Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal (DRSP) s’efforce de cerner l’état de santé des jeunes enfants montréalais ainsi que les disparités et les inégalités sociales et de santé. Pour ce faire, elle réalise des enquêtes populationnelles afin de mieux connaître l’état de développement des enfants. Aussi, elle invite des partenaires intersectoriels de la petite enfance à se mobiliser pour interpréter les résultats de ces enquêtes et jouer un rôle actif dans la planification des services. Ce dispositif, qui vise ultimem…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

L’utilisation des données probantes pour guider les interventions de santé publique en petite enfance? Illustrations et particularités

Auteur : Julie Poissant
Colloque : 4 - La politique familiale au Québec : entre politiques, programmes, recherches et marketing, les enfants sont-ils toujours au cœur de nos choix?
Afin de jouer notre rôle d’expertise-conseil en petite enfance pour des questions soulevées par le ministère de la Santé et des Services sociaux et leurs partenaires, nous utilisons de manière consciencieuse, explicite et judicieuse (OMS, 2004) les meilleures données disponibles pour formuler des recommandations aux décideurs.  L’utilisation des données probantes permet la prise de décision vers des interventions dont l’efficacité a été démontrée de manière rigoureuse, soutient un usage judicieux des ressources financières limitées et accroît ainsi la possibilité d’influencer la santé des …

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

La méta-analyse : quand l’analyse d’une partie a des airs de vérité absolue

Auteur : Andréanne Gagné
Colloque : 4 - La politique familiale au Québec : entre politiques, programmes, recherches et marketing, les enfants sont-ils toujours au cœur de nos choix?
La méta-analyse est la méthode d'analyse de données la plus élevée dans la hiérarchie des niveaux de preuve (Bernard, Borokhovski, & Abrami, 2013).  Elle consiste à mettre sous un même dénominateur commun l’ensemble des résultats publiés sur un « traitement » et d’en calculer l’effet sur une variable dépendante (ex : les habiletés en lecture de l’enfant).  Compte tenu que la méta-analyse est reconnue comme étant le niveau de preuve le plus élevé, il est tentant d’interpréter les conclusions découlant de cette méthode d’analyse comme des vérités absolues.  Cependant, rien n’est plus illusoi…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Les analyses de types descriptives et causales sur les données de grandes enquêtes : comment interpréter les résultats controversés sans jeter le bébé avec l’eau du bain?

Auteur : Gordon Cleveland
Colloque : 4 - La politique familiale au Québec : entre politiques, programmes, recherches et marketing, les enfants sont-ils toujours au cœur de nos choix?
Les données d'enquête recueillies par l'Institut de la statistique du Québec ou Statistiques Canada présentent de nombreux avantages. Elles proviennent notamment d'échantillons plus représentatifs, recrutés en fonction d'un plan d'échantillonnage auquel un poids est attribué afin que  chaque sous-population soit bien représentée. Par conséquent, il est ainsi possible d'effectuer des inférences descriptives pour l'ensemble de la population (p.ex. quelle est l'utilisation des services de garde régis en fonction du statut socioéconomique des familles et comment se distribue l'accessibilité à …

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

La qualité des services destinés à la petite enfance

Auteur : Gilles Cantin
Colloque : 4 - La politique familiale au Québec : entre politiques, programmes, recherches et marketing, les enfants sont-ils toujours au cœur de nos choix?
L’objectif de cette séance est d’en arriver à définir la qualité des services destinés à la petite enfance.  Pour y arriver, les participants et participantes devront d’abord statuer sur des éléments centraux de la qualité selon eux. Puis, deux cadres théoriques utilisés pour définir la qualité leur seront présentés : le modèle bioécologique (Bronfenbrenner et Morris, 1998) appliqué à la qualité des contextes éducatifs de la petite enfance (Bigras et Japel, 2007; Lemay et Bigras, 2012), ainsi que les domaines et dimensions du  Classroom Assessment Scoring System (Pianta et al., 2008). L’en…

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Évolution des contextes éducatifs de la petite enfance : portrait des 20 dernières années

Auteur : Lise Lemay
Colloque : 4 - La politique familiale au Québec : entre politiques, programmes, recherches et marketing, les enfants sont-ils toujours au cœur de nos choix?
Cette courte présentation permettra de rappeler les grands évènements historiques de la politique familiale depuis sa mise en place. Plus précisément, nous aborderons cette évolution sous l’angle de la présence des contextes éducatifs de la petite enfance dans les grands titres tirés des médias.

85e Congrès de l'Acfas — Communication orale

La politique familiale : au cœur de la redéfinition du modèle québécois de redistribution

Auteur : Alain Noël
Colloque : 4 - La politique familiale au Québec : entre politiques, programmes, recherches et marketing, les enfants sont-ils toujours au cœur de nos choix?
Le Québec consacre plus de 3 % de son produit intérieur brut à la politique familiale, ce qui le place parmi les sociétés les plus avancées sur ce plan, à la hauteur des pays nordiques. Cet investissement collectif significatif constitue un fait unique au Canada et relativement nouveau, le produit de réformes majeures réalisées à la fin des années 1990 et au début des années 2000. Le Québec s’est alors doté d’un nouveau modèle de redistribution favorable aux jeunes familles. Les effets ont été marqués : hausse du taux d’emploi des femmes en âge d’avoir de jeunes enfants; réduction de la pa…


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