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83e Congrès de l'Acfas

« Là où nous sommes » : intimité, familiarité et reconnaissance chez Kim Doré, Carole David et René Lapierre

Auteur : Ève Dubois-Bergeron
Colloque : 304 - Quand « je » t'interpelle : enjeux de l'écriture au « tu/vous »
La question du destinataire en poésie apparaît incontournable. Si, pour l'analyse du discours, le «tu» constitue un déictique relatif au «je», l'énonciation en première personne ne postule pas moins un «tu», un répondant. La notion de lyrisme représente aujourd'hui un mode de «dire» interactif où on s'intéresse avant tout aux fonctionnalités de l'adresse et de l'apostrophe. La fortune du «tu» dans la poésie québécoise traduit la mise en valeur de cette interaction, qui aurait l'avantage de clarifier le contrat de lecture dont on a pu faire dépendre le discours lyrique. Le lecteur de poésie…

83e Congrès de l'Acfas

L'adresse à la mère comme tentative de désenfouissement dans Lambeaux de Charles Juliet : du portrait à posteriori à l'écriture de soi

Auteur : Thomas Vandormael
Colloque : 304 - Quand « je » t'interpelle : enjeux de l'écriture au « tu/vous »
Lambeaux propose un diptyque de portraits. Dans la première partie, celui de la mère biologique. Dans la seconde, celui de l'auteur lui-même et au sein de celui-ci, enfin, le portrait de la mère adoptive. La dimension vocative explicite de la narration en constitue à la fois l'originalité et le paradoxe. Le recours au « Tu » dans l'ensemble du texte fait advenir une poétique de l'adresse en laquelle se cristallise la spécificité du récit de filiation propre à l'autofiction de la littérature contemporaine : différent du simple devoir de mémoire ou encore de la - très en vogue - commémoratio…

83e Congrès de l'Acfas

Les dessous de la séduction

Auteur : Virginie Duceppe-Lamarre
Colloque : 304 - Enjeux fondamentaux et finalités de la vie humaine
La séduction présente un paradoxe notable : elle est omniprésente dans nos vies sans être définie de manière convenable.  Elle révèle ainsi une tache d’ombre dans la démarche scientifique inter-disciplinaire : en effet, comment peut-on étudier un phénomène, même sous sa forme appliquée, si nous ne l’avons pas d’abord défini ? C’est justement parce que la séduction est une constante dans nos vies et qu’elle a des retombées sociales qu’il devient intéressant de la considérer comme figure de cas. Tâcher de définir la séduction est d’autant plus d’actualité alors que nos liens sociaux s…

83e Congrès de l'Acfas

Belle et bête de Marcela Iacub : la liberté d'expression littéraire et la vie matérielle

Auteur : Eftihia Mihelakis
Colloque : 304 - Quand « je » t'interpelle : enjeux de l'écriture au « tu/vous »
Selon Marcela Iacub, la littérature peut tout faire : elle est le moyen par excellence pour exercer sa liberté. Dans Belle et bête, en empruntant la forme au « tu », l'auteure s'adresse à son ex amant, Dominique Strauss-Kahn, au moment où il est accusé (DSK v. Diallo) de viol et de proxénétisme. Selon la narratrice du récit, la version la plus pure, la plus généreuse de l'homme, c'est le porc : « Le porc a un rapport au présent que les humains n'ont guère. Il ne cesse de se réjouir de la chance inouïe qu'il a d'être vivant, de manger, de courir, de salir, de blesser, de resse…

83e Congrès de l'Acfas

Objectivité d’une herméneutique esthétique

Auteur : Julien Laberge
Colloque : 304 - Enjeux fondamentaux et finalités de la vie humaine
La sociologie se trouve de plain-pied impliquée au sein d'un processus d'interprétation, dès lors qu'elle se propose de comprendre un phénomène social. Pourtant, force est d'admettre que peu de théories herméneutiques satisfont aux critères d'objectivité auxquels cherche à adhérer la discipline. Les théories gadamérienne et ricoeurienne de l'interprétation, qui offrent à ce jour les percées les plus pénétrantes en matière d'herméneutique, s'avèrent d'un usage limité à l'égard de l'objet sociologique. Ces approches, en effet, accordent, selon nous, trop d'importance au vécu existentiel de l…

83e Congrès de l'Acfas

Mot de bienvenue

Colloque : 304 - Quand « je » t'interpelle : enjeux de l'écriture au « tu/vous »

83e Congrès de l'Acfas

Être concertiste de chevet en contexte de soins palliatifs

Auteur : Matthieu Léveillé
Colloque : 304 - Enjeux fondamentaux et finalités de la vie humaine
Cette communication présentera les enjeux pratiques et méthodologiques d'une recherche en études et pratiques des arts. Cette recherche s'intéresse plus précisément à la pratique d'un musicien interprète qui travaille en interdisciplinarité avec une équipe de soins palliatifs à l'hôpital de Verdun. La thèse traite de la description et de l’analyse de cette pratique inédite ainsi que de ses retombées sur les principaux acteurs impliqués. Les dynamiques entre les cliniciens et l'artiste, la structure d'accueil et d'encadrement seront également abordées. En résumé, ce sont les grandes lignes …

83e Congrès de l'Acfas

Esthétique de la colère et discours d'accusation dans Les cascadeurs de l'amour n'ont pas droit au doublage de Martine Delvaux et Cru de Néfertari Bélizaire

Auteur : Ariane Gibeau
Colloque : 304 - Quand « je » t'interpelle : enjeux de l'écriture au « tu/vous »
Comme le souligne Catherine Mavrikakis dans l'essai Condamner à mort (2005), plusieurs œuvres autofictionnelles rappellent, dans leur modus operandi, la salle d'audience d'un procès : l'auteur.e se fait victime vengeresse et le texte, dénonciation d'une situation injuste. Cet imaginaire de la vengeance imprègne Les Cascadeurs de l'amour n'ont pas droit au doublage (2012) et Cru (2014), romans qui flirtent avec l'écriture de soi : à l'intérieur de récits narrés au « je », se dessine une adresse agressive et autoritaire à l'endroit d'un « tu » réduit au silence.  …

83e Congrès de l'Acfas

La définition de la notion de « signification-stimulus » dans Word and Object

Auteur : Pier-Alexandre Tardif
Colloque : 304 - Enjeux fondamentaux et finalités de la vie humaine
Usitée tant en théorie de la connaissance qu'en philosophie du langage, la notion de "signification" constitue un thème classique chargé moins par le poids du consensus que par celui de la pluralité des conceptions rivales alimentant maints débats. Nous souhaitons néanmoins porter notre attention sur un détail généralement passé sous silence dans la littérature, à savoir le statut logique de la notion de "signification-stimulus". Le naturalisme de Quine consiste à faire de la philosophie une partie de la science en substituant aux concepts mentalistes traditionnels des explications en term…

83e Congrès de l'Acfas

Pause

Colloque : 304 - Quand « je » t'interpelle : enjeux de l'écriture au « tu/vous »

83e Congrès de l'Acfas

Demain ne meurt jamais : anticipation personnelle du futur individuel et de l’avenir collectif de jeunes québécois(e)s

Auteur : Pierre-Élie Hupé
Colloque : 304 - Enjeux fondamentaux et finalités de la vie humaine
Mon exposé débutera par une courte présentation de la théorie des temporalités sociales (Mercure, 1995), un sujet assez marginal dans la sociologie, pour poser le problème de la projection dans le temps au sein des sociétés contemporaines. Cette introduction me permettra de souligner les limites inhérentes à une représentation linéaire des devenirs individuels, vision qui ne s'applique qu'à certaines sphères de la pratique significative et qu'il est nécessaire à prendre en compte pour élargir les possibilités de la collecte de données.Je poursuivrai en exposant la méthodologi…

83e Congrès de l'Acfas

L'écriture de soi comme un autre : roman d'apprentissage et usage du « tu » dans Côte-des-Nègres de Mauricio Segura

Colloque : 304 - Quand « je » t'interpelle : enjeux de l'écriture au « tu/vous »
Paru en 1998, Côte-des-Nègres de Mauricio Segura est un roman d'apprentissage où les solidarités communautaires et les violences multiculturelles sont les deux alternatives plausibles pour de jeunes garçons de Côte-des-Neiges. À travers le parcours de deux amis, l'un né à Montréal de parents haïtiens, l'autre arrivé du Chili durant sa prime jeunesse, s'étant rencontrés à l'école grâce au sport, Segura met en scène la difficile rencontre de l'autre en évacuant le centre normatif canadien-français pour décrire la stéréotypie propre aux communautés migrantes. L'un des intérêts du roman…

83e Congrès de l'Acfas

Le statut de l’idée-limite dans les philosophies critiques de l’histoire de Raymond Aron et de Paul Ricœur : de la raison au raisonnable

Auteur : Geneviève Gendreau-Beauchamp
Colloque : 304 - Enjeux fondamentaux et finalités de la vie humaine
Raymond Aron et Paul Ricœur ont tous deux développé des philosophies critiques de l’histoire, condamnant les totalisations des philosophies spéculatives de l’histoire (Hegel, Marx, Comte…). À partir de perspectives différentes, ils ont cherché à historiciser la raison, en déployant une pensée nécessairement compréhensive et pétrie du caractère contingent de l’histoire. Ils ont donc cherché à arrimer Raison et Histoire : Aron à partir d’un questionnement épistémologique sur l’histoire et Ricœur, d’une herméneutique de la narration historique. La fin de l’histoire, d’eschatologique qu’elle é…

83e Congrès de l'Acfas

Écrire au « tu » : de Kafka à Nelly Arcan

Auteur : Karine Rosso
Colloque : 304 - Quand « je » t'interpelle : enjeux de l'écriture au « tu/vous »

83e Congrès de l'Acfas

Dîner

Colloque : 304 - Quand « je » t'interpelle : enjeux de l'écriture au « tu/vous »

83e Congrès de l'Acfas

« Tu ne liras pas ce que j'écris » : absences, balbutiements et jeux de regard dans La convention de Suzanne Lamy

Auteur : Adrien Rannaud
Colloque : 304 - Quand « je » t'interpelle : enjeux de l'écriture au « tu/vous »
En 1985, Suzanne Lamy publie un bref roman, La convention. Histoire d' « un homme, [d'] une femme dans les éclats de la mort et de l'amour » (Lamy, 2010, p. 55), La convention s'organise autour d'un recoupement de quatre lettres, d'un journal intime et d'un témoignage qui ouvre et clôt le récit ; trois formats, trois discours émanant de trois personnages qui tentent de se parler tout en dérivant les uns des autres. Le docteur F. décrit ses rencontres avec Soria et François ; Soria s'adresse en vain à son amant dans un cahier ; et de vieilles lettres viennent combler le silenc…

83e Congrès de l'Acfas

La théorie cartésienne des idées : rupture et continuité avec la scolastique médiévale

Auteur : Francis Proulx
Colloque : 304 - Enjeux fondamentaux et finalités de la vie humaine
Il est difficile de ne pas voir dans le concept cartésien d'idea, par cause du tournant subjectiviste qu'il introduisit dans la pensée moderne, le signe d'une rupture vis-à-vis du réalisme médiéval des essentiis de Thomas d'Aquin. Bien que révolutionnaire par ce premier côté, l'ontologie des idées de Descartes ne s'est cependant pas développée sans subir, par un autre côté, l'influence de la métaphysique scolastique de Suárez. Une question se pose alors: la théorie cartésienne des idées est-elle au final tributaire ou non de la philosophie scolastique? Face à ce problème, les…

83e Congrès de l'Acfas

Quand « je » se cache : enjeux intersubjectifs de l'écriture au « tu »

Auteur : Isabelle Boisclair
Colloque : 304 - Quand « je » t'interpelle : enjeux de l'écriture au « tu/vous »

83e Congrès de l'Acfas

Défis et conquêtes d’étudiants franco-ontariens en journalisme au service de l’enseignement et apprentissage du français langue seconde au Canada

Auteur : Laura Ambrosio
Colloque : 305 - Langues et langages
L’apprentissage des habiletés réceptives d’une langue seconde est largement influencé par l’authenticité, l’intérêt, la pertinence, et l’adaptabilité de documents choisis, en ligne ou existant sur un support plus traditionnel. L’exploitation adéquate de ces outils est aussi tributaire de l’emploi privilégié ou non qu’en font les didacticiens et praticiens en enseignement, en fonction de leurs intentions de représentations socioculturelles et identitaires.La réflexion que nous proposons sert au questionnement associé à la conceptualisation et la réalisation de matériel pédagogique, à…

83e Congrès de l'Acfas

La légendification : ou la sublimation du réel

Auteur : Laurent Déom
Colloque : 305 - Approches transdisciplinaires du spirituel dans les lettres et les arts occidentaux contemporains : analyses et théorisations
Pour plus d'information, visitez le : https://approchestransdisciplinairesduspirituel.wordpress.com

83e Congrès de l'Acfas

L’imposture au service de la justice : les stratégies discursives de l’agent provocateur

Auteur : Annie Houle
Colloque : 305 - Langues et langages
Le potentiel d’altération de l’identité que présente le cyberespace est à la source de bien des délits d’imposture, qu’ils soient mineurs, comme la prise contrôle du compte Facebook d’un ami pour faire une blague; ou majeurs, comme le leurre d’enfant par un adulte se faisant lui-même passer pour une enfant. Cependant, endosser une identité qui n’est pas nôtre sur internet peut aussi permettre de résoudre ou de prévenir certains crimes.Nous nous sommes intéressée à l’identification des stratégies discursives utilisées par des agents provocateurs (AP) pour se faire passer pour des ado…

83e Congrès de l'Acfas

L'expérience spirituelle à la lumière des installations de James Turrell

Auteur : Daniel Proulx
Colloque : 305 - Approches transdisciplinaires du spirituel dans les lettres et les arts occidentaux contemporains : analyses et théorisations
Pour plus d'information, visitez le : https://approchestransdisciplinairesduspirituel.wordpress.com

83e Congrès de l'Acfas

Étude des corrélats acoustiques de l’accent d’emphase contrastive chez des enfants atteints d’un trouble du spectre autistique

Auteur : Lucile Rapin
Colloque : 305 - Langues et langages
L’accent d’emphase contrastive permet d’exprimer les états affectif et intentionnel du locuteur en intensifiant la prépondérance d’un constituent linguistique. Les enfants atteints de trouble du spectre autistique (TSA) montrent des difficultés de production de ce marqueur, ce qui diminue leur communication avec autrui.Cette étude a pour but d’identifier les corrélats acoustiques de l’accentuation chez des enfants atteints de TSA et chez des enfants à développement typique (TYP).Neuf enfants TSA et huit enfants TYP ont participé à l’étude. Les enfants devaient produire des ph…

83e Congrès de l'Acfas

Pause

Colloque : 305 - Approches transdisciplinaires du spirituel dans les lettres et les arts occidentaux contemporains : analyses et théorisations

83e Congrès de l'Acfas

Le développement de la compétence orale en espagnol et en français langue étrangère à travers l’approche neurolinguistique (ANL) en contexte universitaire

Auteur : Jessica Payeras
Colloque : 305 - Langues et langages
 L'ANL a été conçue au Canada par Claude Germain et Joan Netten dans le contexte de l’influence grandissante des neurosciences dans le domaine de l’éducation. Elle repose principalement sur les recherches de Michel Paradis (2004, 2009), de Nick Ellis (2008) et de Norman Segalowitz (2010).L’ANL s’appuie sur l’idée de développer de manière indépendante, en salle de classe, les deux composantes de toutecommunicationeffective : i) unecompétenceimplicite, ou l’habileté à utiliser spontanément, à l’oral, une L2/LE; ii)  le savoir explicite, ou la conscientisation de la façon dont une lang…


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