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La Chaire éco-conseil de l'Université du Québec à Chicoutimi en conduisant une étude pour l'élaboration d'une « grille d'analyse des compétences en développement durable », complète le dispositif d'appui qu'elle développe en vue d'accompagner les acteurs de terrain à l'opérationnalisation du nouvel agenda du développement durable. L'objectif de cet outil est de favoriser une analyse fine des capacités d'intervention des Politiques, Stratégies, Programmes et Projets (PSPP) pour les doter des compétences idoines. Les compétences en développement durable sont transversales et il convient, pou…

Le conceptde zone durableest une réponse locale à des préoccupations mondiales et locales d'actualité. Il estdoté d'un contenu en lien avec le DD et la gouvernance territoriale.Inspirée du concept d'éco-zoning, la zone durable est définie comme tout endroit retenu par une municipalité ou ville sur son territoire pour le développement des PME selon les dimensions et les principes du DD,afin d'assurer la rentabilité aux PME et une certaine qualité de vieaux populations. Elle permet un partenariat pour un DD, entre une municipalité/ville et les PME, et aussi entre les PME opérant sur lesterri…

Le Québec a adopté en 2006 la Loi sur le développement durable. Elle prévoit l'élaboration d'une stratégie qui présente la vision retenue par le gouvernement en matière de développement durable ainsi que les enjeux, les orientations et les objectifs qui guideront l'administration publique dans cette démarche. La Stratégie gouvernementale de développement durable (SGDD) 2015-2020 est déclinée au sein des ministères et organismes gouvernementaux (MO) en des plans d'action traduisant les objectifs stratégiques en des actions et cibles auxquelles les MO s'engagent à réaliser et à rendre des co…

L'année 2015 a été marquée par trois moments clefs: (i) l'adoption en juillet du Plan d'Action d'Addis-Abeba sur le financement du développement, (ii) le Sommet du Développement durable de septembre qui a adopté l'Agenda 2030 et les Objectifs de développement durable (ODD) et (iii) l'Accord de Paris sur le Climat de décembre. L'organisation internationale de la Francophonie a pris une part active à tous ces évènements. Ses 80 États et gouvernements membres se mobilisent pour la mise en œuvre des ODD et l'Accord de Paris sur le Climat en se concentrant sur les grands défis que ces deux enga…

Nous essayons de montrer comment l'application des outils d'analyse de développement durable de la francophonie à savoir la GADD et la GPC-ODD permet de révéler la faible prise en compte des dimensions nouvelles ou des défis de développement émergents. A ces défis émergents essentiellement écologiques s'ajoutent des préoccupations jugées prioritaires mais souvent insuffisamment pris en compte notamment la dimension culturelle. La GADD, est donc un outil qui permet de s'assurer de l'exhaustivité de la prise en compte du développement durable. En outre la GPC, appliquée à deux communes l'une…

En adoptant le plan stratégique 2011-2020, les parties à la Convention sur la diversité biologique se sont engagées à intégrer dans leurs stratégies et plans d'action nationaux (SPANB) les cinq buts stratégiques et les vingt objectifs d'Aichi sur la diversité biologique. Ces buts et objectifs s'appuient sur les principes adoptés à Rio en 1992 et couvrent les diverses dimensions du développement durable. Ils trouvent aussi leur écho dans les objectifs de développement durable adoptés en 2015 par les Nations unies, notamment les objectifs 14 et 15 qui visent à conserver et exploiter de maniè…

Face à un concept aussi vaste et complexe que le développement durable, les discours universitaires évoluent et s'ouvrent à l'innovation. On parle de plus en plus de recherche collaborative, de recherche-action, de co-construction, de co-création, de transition, d'opérationnalisation, de transfert, d'interdisciplinarité, de transdisciplinarité. Concrètement, cela signifie faire de la recherche au-delà des murs universitaires et en collaboration avec les acteurs terrain. Travailler ensemble dans la co-construction du savoir, du savoir-faire et du savoir-être est une approche vertueuse et so…

Le Programme de développement durable à l'horizon 2030 a été adopté en septembre 2015. Il s'articule autour de 17 Objectifs de développement durable (ODD), couvrant l'ensemble des domaines de l'activité humaine. Un de ses principes fondamentaux est la reconnaissance que sa mise en œuvre effective passe par une appropriation des ODD au niveau national, incluant le développement de cibles spécifiques aux pays. Ainsi, le succès du Programme 2030 est conditionné par la capacité des pays à assurer un suivi efficace des mesures à mettre en œuvre aux niveaux national et local, à collecter …

L'année 2015 a marqué un pas important en matière de lutte aux changements climatiques. Alors que l'Accord de Paris annonce le début de la « décarbonisation mondiale », le Canada s'est positionné comme pays membre de la Coalition pour une haute ambition. Quelles sont donc les prochaines étapes ? Dans ce contexte, il sera présenté Dialogues pour un Canada vert, le plan d'action pour le climat rédigé par un réseau de plus de 60 chercheurs des 10 provinces du Canada, ayant des expériences disciplinaires différentes.. Au centre du plan d'action des chercheur(e)s, des solutions consensue…

Le Burkina Faso  a entrepris la communalisation intégrale en 2010 à l'effet de promouvoir un développement humain durable basé ou chaque commune ou région devrait se doter d'un plan local de développement. La conduite de cet exercice s'est concrétisée avec l'appui de différents partenaires et on a enregistré une première génération de plans locaux de développement allant de 2005 à 2010 dont l'évaluation  a mis en exergue  les insuffisances réelles et marquées. Après cela et à la faveur de l'élaboration de la Stratégie de Croissance Accélérée et de Développement Durable(SCADD), de la format…

La Grille d'analyse de développement durable (GADD) est un outil de questionnement systémique qui permet d'évaluer dans quelle mesure une politique, une stratégie, un programme ou un projet favorise l'amélioration des conditions humaines. Elle permet à ceux qui l'appliquent de se situer et de proposer des pistes de bonification à un projet ou à une démarche, dans une perspective d'amélioration continue. Au cours de la dernière décennie, l'Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) a pris des initiatives variées visant à doter ses pays membres des capacités humaines et institution…

Depuis 1950, le tourisme affiche une croissance constante, en entraînant une dégradation des environnements naturels, sociaux et culturels, afin de répondre aux besoins des touristes notamment ceux relatifs aux transports, à l'hébergement et aux divertissements (Middleton et Hawkins, 1998; ONU, 1999). Or, cette industrie repose sur la nature et la culture pour se développer (Lindberg, 1991). Donc, les Critères mondiaux du tourisme durable (CMTD) (GSTC, 2008) développés, grâce à un partenariat entre le Programme des Nations Unies pour l'environnement, la Rainforest Alliance et…

Le Centre interdisciplinaire de recherche en opérationnalisation du développement durable (CIRODD) depuis sa création, prend une part active à l'opérationnalisation du développement durable à travers divers axes d'intervention. Le CIRRODD est un regroupement stratégique québécois qui provoque dessynergies entre chercheurs de  différentes disciplines et acteurs terrains afin de produire des connaissances et outils favorisant une transition vers l'économie verte.C'est-à-dire une économique qui « contribue au développement durable en entrainant une amélioration du bien-être et de l'équité soc…

Cette communication examine les limites et modalités d'opérationnalisation du développement durable (DD) des espaces urbains et grandes agglomérations en France. La dynamique du DD de l'espace urbain exige l'étude des dimensions environnementale, sociospatiale, économique et technologique, des contingences qui affectent l'espace,  les ressources  et les acteurs. L'opérationnalisation du DD de l'espace urbain s'appuie sur les capacités distinctes qui émanent de l'organisation des activités humaines, des ressources utilisées et des modes de gouvernance en matière d'actions collectives en rép…

En septembre 2015, l'Assemblée générale des Nations Unies a adopté les 17 Objectifs du Développement Durable (ODD), assortis de 169 cibles à mettre en œuvre à l'horizon 2030.Des indicateurs devront être utilisés par les pays pour suivre les avancées dans la mise en œuvre de ce programme international. Les nations ont été invitées à réfléchir à une priorisation des ODD afin de rendre leur intervention plus efficace et pertinente au regard des priorités et des réalités nationales.L'Institut de la Francophonie pour le développement durable (IFDD), organe subsidiaire de l'OIF, s'est associée à…

Fondée sur une démarche d'« aller vers » les personnes plus ou moins marginalisées en intégrant leurs milieux de vie, le travail de rue constitue une forme d'intervention difficile à modéliser puisqu'elle engage un constant renouvellement du sens et des formes qu'elle adopte en fonction des contextes où elle se déploie, des acteurs qui la mettent en œuvre, des personnes qui sont rejointes et des situations rencontrées. Ainsi, comme cette intervention hors-murs s'appuie sur un processus d'acculturation partielle au milieu investi et sur une démarche de personnalisation des liens créés avec …

La communication présente une recherche qualitative sur l'évaluation de l'autonomie fonctionnelle. Elle est indispensable dans les politiques de santé publique pour connaitre et remédier aux pertes d'autonomie des personnes âgées. Cette activité confiée, entre autres professionnels aux travailleurs sociaux (TS) suppose qu'ils maitrisent la dimension relationnelle avec les personnes âgées et l'objet, l'évaluation. Or, au Québec, la formation en TS aborde peu la gérontologie et la littérature réfère peu à l'acte d'évaluer. Nous devons donc analyser leur pratique professionnelle en situation …

La standardisation des pratiques professionnelles fait l'objet de débats récurrents dans les professions relationnelles comme le travail social. Nous nous sommes intéressés à l'usage d'outils standardisé chez les TS dans deux CSSS où ont été implantés des RSIPA. Ces usages s'accompagnent de plusieurs formes de standardisations que nous considérons comme des ensembles de règles. En appui sur la théorie de la régulation sociale (Reynaud, 1997), nous exposerons le rapport des TS avec ces ensembles de règles dans leur activité à partir des trois formes de régulation découlant de cette théorie,…

De nos jours, l'enseignement des sciences humaines et sociales au primaire est centré sur la fonction critique et réflexive qui privilégie l'effort de questionnement, d'analyse, de synthèse et de jugement critique dans l'étude du phénomène social et humain. On postule ainsi que l'intervention éducative dans ce domaine doit mettre en place les conditions médiatrices, organisationnelles, didactiques et pédagogiques les plus propices à la mise en œuvre par l'élève d'une démarche de conceptualisation. Cela veut dire que l'enseignant doit organiser son action sur la base des connaissances antér…