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Introduction: Le plus haut niveau de scolarité atteint est un des principaux déterminants sociaux de la santé. Il n'est toutefois pas adapté pour étudier le lien éducation-santé lorsque la scolarisation est en cours. Chez les jeunes, il pourrait être plus approprié de se pencher sur des précurseurs, comme le retard scolaire ou les difficultés d'apprentissage, ainsi que sur la qualité de l'éducation et de l'environnement scolaire. Ceci permettrait de donner un portrait plus complet de la relation complexe qui existe entre la santé et l'éducation chez les jeunes et sur les mécanismes …

Cette proposition est issue d'une étude menée sur les enjeux de la publication d'information de santé en langue française sur le web, une recherche visant à appréhender les logiques d'action de multiples éditeurs de sites qui les diffusent. En réponse au thème du colloque sur la gouvernance et les politiques de santé, nous présentons ici une analyse des rationalités à l'œuvre qui sous-tendent la mise en ligne de sites santé institutionnels et gouvernementaux. Pour cela, nous avons mobilisé une méthode de collecte de données qualitatives et quantitatives sur un corpus constitué de 367 sites…

Introduction: Une personne âgée sur cinq souffre d'un problème de santé mentale, et les troubles anxieux et dépressifs sont les plus prévalant. La présence de ces troubles chez les aînés serait liée à un plus haut taux d'admissions en hébergement, à l'augmentation de l'utilisation des services de santé, à l'augmentation de maladies chroniques, à une mortalité précoce ainsi qu'à de faibles taux d'observance aux traitements pour des problèmes de santé concomitants. À l'échelle internationale, plusieurs études documentent la pertinence des programmes destinés à offrir des services en…

Introduction: Une vision commune nationale de la formation des personnels de santé constitue un pilier du programme d'appui au Développement des Ressources Humaines en Santé, soutenu par l'Agence Japonaise de Coopération Internationale, en République Démocratique du Congo (RDC). Objectif: Décrire les profils - infirmier et infirmier-accoucheur - et dégager ceux souhaités pour offrir des soins de qualité. Méthodes: Étude de cas multiples est menée au Bas-Congo en 2014. Les sources de données : entrevues et observations dans des milieux clinique et éducationnel; foci gro…

Le bilan positif du Programme de formation 4P, basé sur un partenariat entre les universités québécoises et le système de santé publique depuis 12 ans, invite à investir dans le renforcement de la capacité de recherche interventionnelle en santé des populations. L'ancrage des questions de recherche dans les priorités de santé publique, l'accroissement des habiletés à mener des recherches en partenariat, la clarification des attentes des acteurs concernés, et l'application de l'éthique à la recherche interventionnelle, sont des facettes de la formation qui requièrent l'attention.

Introduction: La mortalité excessive chez les patients souffrant de troubles mentaux graves serait telle que leur espérance de vie serait moindre de 20 ans ou plus, alors que les causes de mortalité sont les mêmes que pour la population en général (ex: cancer, maladies cardiovasculaires). Les explications possibles à cette disparité comprennent des retards dans la détection initiale menant à une maladie plus avancée au moment du diagnostic et une discrimination dans l'accès se traduisant par un manque de communication. Objectif: Un projet pilote a été entrepris dans l'est de …

La rapide et intense intégration des technologies de l'information et de communication aux interventions en santé vient redéfinir notre rapport à la santé, en particulier, la façon avec laquelle elle est gérée tant sur le plan individuel que populationnel. Les interventions en santé des populations font maintenant appel à des stratégies ludiques pour promouvoir, prévenir et éduquer en santé. Les applications mobiles quant à elles proposent un ensemble varié d'outils thérapeutiques et de prévention qui offrent une réponse directe, flexible, personnalisée, rapide et immédiate (mobile heal…

Introduction: Le développement d'un problème de santé mentale affecte les étudiants sur tous les plans et peut mettre leur santé, voire leur survie, en péril. Les problèmes vécus pourraient être atténués, ou même évités dans certains cas, en intervenant plus tôt. Des études démontrent notamment qu'un enseignement d'habiletés de base pour gérer le stress, socialiser davantage et résoudre des problèmes, peuvent améliorer la santé mentale des étudiants plus vulnérables. Les initiatives en milieu scolaire qui visent l'amélioration de la santé mentale et le bien-être par le biais de stra…