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Selon les données du ministère togolais de l’agriculture, 51,1% de femmes travaillent dans l’agriculture contre 48,9% d’hommes[1]. Malheureusement, cette couche majoritaire a des difficultés à accéder aux moyens de production, principalement le foncier. Dans la perspective de palier à cette situation, les gouvernants du Togo avec le concours des Partenaires Techniques et Financiers s’attelèrent à trouver des solutions principalement d’ordre juridique. Le présent article s’est appuyé sur l’analyse de contenu des docu…

L'article examine l'interaction entre l'entrepreneuriat féminin, les modèles d'affaires et le développement durable en Afrique. Il explore comment les entrepreneures africaines créent des modèles d'affaires innovants qui intègrent des pratiques durables, contribuant ainsi à la croissance économique et au bien-être social de la région. L'article propose une analyse théorique et empirique pour étayer cette relation, mettant en lumière le rôle crucial de l'entrepreneuriat féminin dans la promotion du développement durable en Afrique. L'article s'appuie sur une méthodologie mixte, co…

Pour parler des caractéristiques des nouveaux modèles d’affaires des femmes entrepreneures en Afrique francophone, nous allons prendre le cas des femmes de la coopératives Scoop Azitché dans le département de Bloléquin en Côte d’Ivoire qui utilisent les cabosses vides de cacao pour produire du biochar et des briquettes à commercialiser (Mohamed et al., 2023). Cette activité de production et de commercialisation du biochar sous forme de briquettes permet non seulement de lutter contre les changements climatiques, mais aussi de générer des revenus qui amélioreront les conditions de vie de ce…

Les chiffres et les témoignages sont tous concordants de l'inégalité persistante en Côte d’Ivoire. La pauvreté féminine ne diminue pas à l’aube des réalités observées. Cette situation est plus cruciale en milieu rural, car 75% des femmes dans monde rural ivoirien vivent en dessous du seuil de pauvreté. Bien que les femmes représentent 48,4 % de la population ivoirienne, elles occupent 67 % dans l'espace de la pauvreté. L’autonomisation des femmes est reconnue comme un facteur clé de réduction de la pauvreté et de la croissance économique. C’est pourquoi l’État ivoirien a fait de l…

 Ce travail de recherche a pour objectif d’analyser les entraves et les perspectives de cet entrepreneuriat féminin au cœur de la vie citadine. La méthode de recueil des données est fondée sur une triangulation associant analyse documentaire, observation, entretiens et enquête par questionnaire.  Les résultats indiquent que le foncier rural demeure le véritable défi. La raréfaction des terres cultivables vient du fait que l’agriculture n’est pas intégrée dans la politique de construction de la ville. Toutes les terres cultivables sont vouées aux activités urbaines sans tenir compte de la n…

La situation de la femme congolaise en milieu rural connaît une situation complexe caractérisée par diverses représentations. La culture  est le berceau de ces croyances étant donné que c’est par elle qu’on les acquiert au cours de la socialisation.                   Notre objet d’étude  est de décrire les stéréotypes subis par les femmes des milieux ruraux qui empêchent leur émergence. Notre problématique consiste donc en quelques questions fondamentales : quelles sont les représentations et clichées attachées à la femme rurale? Comment peut-elle relever ce défi ? Nous souhaiton…

L’objectif de cette étude est de présenter la variabilité des revenus agricoles des productrices pour leur autonomisation. A cet effet, cinquante productrices du village de Goréké ont subi un entretien. Les superficies, la fientes de volaille +sciure de bois, du NPK, les masses et les revenus ont été observés. Une Analyse en Composante Principale a montré que, sur un hectare de concombre, les quantités raisonnables de NPK (120 kg) et résidu organique (1500 kg) ont fournissent la meilleure masse (16 000 kg). Au niveau des feuilles de patate, 400 kg de résidu organique et 40 kg de NPK ont pe…

Dans le cadre d'une étude menée au Sénégal sur la transition énergétique et l'autonomisation économique des femmes dans la chaîne de valeur horticole, les résultats révèlent que les solutions d'irrigation solaire ouvrent des perspectives concrètes d'amélioration des revenus, avec près de 823.084 F CFA de différence entre avant et après l'utilisation. Le niveau de satisfaction concernant le temps disponible pour des activités de loisirs est élevé tant pour les hommes (88,5%) que pour les femmes (71,3%). Notons que les femmes non utilisatrices (72,1%) semblent subjectivement plus satisfaites…

Dans un contexte où les changements climatiques bouleversent les pratiques agricoles en milieu rural, votre innovation du charbon écologique se présente comme une réponse durable et innovante. En transformant les résidus de récoltes de légumes et fruits en une source d'énergie propre, renouvelable et respectueuse de l'environnement, vous contribuez activement à réduire l'impact environnemental tout en offrant une alternative écologique aux combustibles fossiles. Notre initiative incarne une transition vers des pratiques plus durables, favorisant l'efficacité énergétique et la pré…

Les femmes salariées de la Commune d’Abomey-Calavi au Bénin relèvent tant du secteur privé que du secteur public. Dans un contexte de contrainte économique due à la conjoncture tant nationale qu’internationale et de renchérissement de la vie économique, force est de constater que beaucoup de femmes salariées développent d’autres activités économiques dans le souci d’accroître leur revenu. Cette recherche s’intéresse à ces femmes et s’inscrit dans le cadre de la résilience des femmes face aux chocs économiques et sociaux. En effet, les défis économiques sans cesse croissants pouss…

La visée principale de cette ressource éducative libre est l'amélioration des compétences en expression orale des apprenant.es de français langue seconde (FLS) de niveaux débutant, intermédiaire et avancé. Son point de départ est d’une part le travail de création du contenu pédagogique de la part des animateurs et animatrices lors de la préparation des ateliers de conversation de l’Institut des langues officielles et du bilinguisme (ILOB). D’autre part, c’est le résultat d’une adaptation des fiches pédagogiques préexistantes qui, tout en offrant une variété d’exercices de communication ora…

Cette ressource éducative libre (REL) vise à offrir aux étudiant·e·s universitaires en sciences de la santé un ensemble de ressources les accompagnant pour la réalisation d’un examen de la portée de qualité. La REL est sous forme de boîte à outils, et contient du matériel de type vidéos expérientielles, capsules d’enseignement, ainsi que des ressources d’aide à la rédaction, sous licence CC BY-NC-SA. Au cours des décennies, l’examen de la portée est devenu une méthodologie importante pour informer la recherche, la pratique et les politiques dans le domaine de la santé. L’idée du projet déc…

Le développement durable (DD) dans sa définition la plus populaire est « un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures de répondre aux leurs. » (Commission mondiale sur l’environnement et le développement, 1987). En 2015, l’ONU a proposé 17 Objectifs de développement durable (ODD) qui déclinent des cibles et des actions. Ces ODD offrent un cadre de référence pour réfléchir et agir de manière responsable concernant l’économie, l’environnement et le sociétal. Plus spécifiquement, à l’échelle de notre profession en ense…

Pour qu’elle soit adoptée par son public cible, une REL doit respecter un certain standard de qualité. Il existe une multitude de grilles d’évaluation et de critères pour évaluer des ressources éducatives, mais ceux-ci ne sont presque toujours qu’appliqués en fin de parcours. Or, si on considère le cycle de vie d’une REL, il sera utile de considérer dès l’idéation, puis tout au long du parcours de création, un certain nombre d’intervention et de balises pour optimiser cette qualité. Dans cette communication, nous identifierons tout d’abord les principaux critères de qualité des R…

Lancé en 1995 par deux professeurs de biologie à l’Université d’Ottawa, Antoine Morin et Jon Houseman, BIODIDAC est une base de données en ligne entièrement bilingue (français et anglais) contenant des images de zoologie, de botanique, de biologie humaine et d’histologie. Elle comprend près de 6 800 éléments démontrés sous forme de diagrammes en noir et blanc, de diagrammes en couleur ou de photos. Les applications utilisées pour la version originale étant désuètes, BIODIDAC a été mis hors ligne en 2019. Une petite équipe composée d’employés de la Bibliothèque et du Département de biologie…

Cette communication partage les cheminements et les leçons apprises dans la conception d’une REL d’introduction à la gestion responsable des entreprises. Il sera question des approches, essais, erreurs, standards et procédures de conception de REL axée dans la pratique de livraison des cours d’introduction aux affaires. Précisément, il fait état de la manière dont un contenu de cours peut être saisi par les méthodes de recherche qualitative afin de constituer des ébauches de texte directement fondé dans la livraison du cours. Le but de la recherche présentée consiste à élaborer un cheminem…

Cette présentation fera état des étapes de réflexions et de mises en action effectuées, et la stratégie adoptée au cours de la première année de mandat de Marilou Bourque, bibliothécaire spécialisée en éducation ouverte à l'Université Laval. Elle a débuté par une première phase d’analyse globale de l’éducation ouverte et ses composantes et les stratégies utilisées dans les autres institutions. Un élément clé l'a guidé tout au long de son travail : le niveau de compréhension de l’éducation ouverte a un impact direct sur la réussite de l’implantation d’une stratégie d’éducation ouverte. Elle…

Ce projet universitaire présente une initiative d'innovation pédagogique visant à créer, diffuser et valoriser des ressources éducatives libres (REL) pour le personnel enseignant francophone en enseignement supérieur dans le cadre d'un microprogramme de 3e cycle en leadership pour l'amélioration des pratiques de réadaptation à l'Université de Sherbrooke. Basé sur une approche de Scholarship of Teaching and Learning (SoTL), l'objectif pédagogique est de soutenir les personnes étudiantes dans leurs projets d'amélioration des pratiques en développant des compétences en dissémination des conna…

L’Atelier en boîte sur les notions fondamentales de leadership en éducation ouverte a été développé par le Groupe de travail sur l’éducation ouverte de l’ABRC. La version originale anglaise a été lancée en décembre 2023, tandis que la version française est en cours de révision et sera lancée prochainement. Pendant mon année sabbatique présentement en cours et qui porte justement sur les ressources éducatives libres et l’éducation ouverte, j’avais prévu offrir cet atelier, soit en son entièreté soit partiellement, selon le temps et les ressources disponibles, aux membres de la com…

Lors de cette session, les intervenantes partageront leurs analyses sur les processus de co-création de protocoles de recherche et de REL développés par une équipe comprenant des étudiantes au 1er cycle et doctorat, des enseignantes-chercheuses des universités York, Laurentienne et Aix-Marseille et praticiennes au pré-universitaire. Les protocoles de recherche visent à redéfinir les fondamentaux à intégrer dans des cours de B.ED et micro-certifications dans les institutions engagées dans ce projet financé par le ministère des collèges et universités de l'Ontario. Les REL intégrées dans les…

Nous présentons un processus visant à concevoir, rédiger, produire et diffuser des ressources éducatives libres (REL) de qualité en utilisant uniquement des outils à code source ouvert. À partir d’un ensemble cohérent de documents sources en formats (texte) facilement maintenables, le processus permet d’obtenir une diversité de produits finis tels que: manuel sur plateforme en ligne, manuel imprimable (pdf), transparents pour présentations en classe (pdf) et version livre électronique (epub). Cette approche permet de faciliter les 5 R qui caractérisent les REL: retenir, réutiliser, réviser…

L’éveil des bibliothécaires à l'émergence du mouvement de l'éducation ouverte et des ressources éducatives libres (REL) a commencé en 2009. Le rôle que pouvaient jouer les bibliothécaires dans le soutien des initiatives REL a été vu comme un enjeu professionnel important. La littérature scientifique souligne le rôle des bibliothécaires dans les processus de création et de promotion des REL. Ils sont des partenaires de choix de par leur savoir-faire et les rôles qu’ils assument dans les bibliothèques. Dans le cadre du projet spécialiste REL du partenariat des bibliothèques universitaires du…