Initiation au métier de chercheur

Devenir chercheur, ça s’apprend! Loin de la figure du petit génie, intelligent dès l’enfance, le métier de chercheur est tout sauf inné.

À l’intérieur d’un cours de maîtrise ou de doctorat, il y a beaucoup de discussions autour des avancées récentes, de la pertinence d’une méthodologie, de l’interprétation des données, des limites d’un aspect technique.

De manière contre-intuitive, mes résultats révèlent que le type de quête dans laquelle se trouvaient mes participant-e-s n’était pas influencé par l’état d’avancement de leurs études.

Y a-t-il eu vraiment une évolution perceptible entre hier et aujourd’hui dans l’apprentissage au métier de chercheur?

L’un des plus grands services qu’un directeur ou directrice de recherche peut rendre à son étudiant-e est de l’aider à renforcer sa confiance en soi.

Une quantité importante d’écrits a été publiée au cours des dernières années à propos de l’accélération sociale, notamment en milieu universitaire.

S’il est parfois dans la vie des chocs qui mettent en mouvement, des situations qui obligent à sortir de sa zone de confort et de ses habitudes de pensée, ces trois mois passés à Jérusalem-Est à surveiller les postes de contrôle israéliens et à visiter des familles palestiniennes éprouvées par l’occupation militaire israélienne furent de ceux-là.

Plusieurs facteurs contribuent à compliquer la poursuite de carrière des titulaires de doctorat hors de l’enceinte universitaire.