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Gondwana
25 janvier 2019

Pourquoi faire voyager les étudiants de Montréal au Gondwana?

Lovasoa Ramboarisata
Université du Québec à Montréal
Comment former une génération réflexive de gestionnaires ou leaders, sensibles aux enjeux néocoloniaux, si bien caricaturés par l’humoriste nigérien Mamane dans son long-métrage Bienvenue au Gondwana, un pays en proie à la fois à des gouvernants corruptibles et à la dépendance vis-à-vis des Occidentaux.
Affaire Maillé
25 janvier 2019

La recherche scientifique face aux groupes d’intérêts et à la frilosité des universités

Rubrique:
Yves Gingras
Université du Québec à Montréal
[L'affaire Maillé est] le témoignage important, émouvant et surtout courageux d’une jeune chercheuse encore idéaliste (mais c’est peut-être un pléonasme…) confrontée à une société privée visée par un recours collectif et dont les  avocats (c’est leur fonction) ne reculent devant rien (tant que c'est légal.
Éditorial
20 novembre 2018

(Co)habiter : expériences et médiations

Dossier:
Mathieu Gagnon et Caroline Desbiens
Université Laval
Les nouveaux mondes bousculent nos habitudes et il est parfois plus facile de se réfugier dans un imaginaire glorieux que d’assumer le patient travail de l’évolution, mais la vérité, même complexe, finit toujours par triompher sur les mensonges des simplets.
Suzy Basile
19 novembre 2018

La relation des femmes autochtones au territoire

Dossier:
Suzy Basile
Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
Les femmes autochtones ont été écartées des sphères de décision; leurs rôles et leurs responsabilités ignorés par les politiques coloniales; leurs savoirs, leur lien au territoire et les conséquences de l’exploitation des ressources dénigrés par les chercheurs et les décideurs.
Montesquieu
18 novembre 2018

L’anthropocène : peut-on habiter la Terre autrement?

Dossier:
Catherine Larrère
Université Paris I Panthéon-Sorbonne
Anthropocène : l’idée de qualifier de ce nom une nouvelle ère géologique a été proposée, au début des années 2000, par un certain nombre de scientifiques, dont Paul Crutzen, Prix Nobel de chimie.
Steve Plante
17 novembre 2018

Mélancolie des temps nouveaux

Dossier:
Steve Plante
Université du Québec à Rimouski
Je me souviens d’un temps où tout semblait plus simple. Les choses étaient parfois compliquées, certes, mais jamais trop complexes.
Prix du Québec
17 novembre 2018

Prix du Québec 2018

Rubrique:
Les Prix du Québec 2018 dans les domaines de la culture et de la science ont été dévoilés.
Brenda Milner
14 octobre 2018

Fragment 4 : Compte-rendu du Symposium marquant les 100 ans de Brenda Milner (première partie)

Dossier:
Luc Dupont
Journaliste scientifique et UQAM
Doctorant-e-s, postdoctorant-e-s, chercheur-e-s établi-e-s, figures de proue des principaux domaines d’élection de la neurologie et des neurosciences, nonagénaires comme trentenaires, au total 350 scientifiques d’ici et d’ailleurs, venus se rassembler autour de la centenaire Brenda Milner, « vedette consentante » de ce Centennial Symposium, seront repartis de l’Institut et Hôpital neurologiques de Montréal (Neuro), le vendredi 7 septembre dernier – au terme de deux riches journées de conférences et de témoignages avec un million d’images-souvenirs… Ainsi que deux étonnements de taille.
Narco
14 octobre 2018

Narcolepsie : un sommeil inattendu

Rubrique:
Haibi Manal
Collège Montmorency
S’endormir sans crier gare durant une conversation, lors d’un repas ou même au volant : voilà la réalité des gens souffrant de narcolepsie.
Lariviere
1 octobre 2018

De la division genrée du travail scientifique

Vincent Larivière et Cassidy R. Sugimoto
Université de Montréal et Université de l’Indiana à Bloomington
Bien que les femmes soient de plus en plus présentes dans ces rôles de leadership, elles ne comptent encore que pour 25% des derniers auteurs des articles savants.
Postdoctorat - Deblois
18 septembre 2018

Questions pour Geneviève Deblois, postdoctorante

Dossier:
Geneviève Deblois
Centre de recherche sur le cancer de l’hôpital Princess Margaret, Toronto
Malheureusement, les critères de réussite d’un postdoctorat ne reposent pas que sur les notions acquises, mais également sur le nombre de publications de fort impact et l’intérêt que suscite notre recherche auprès de la communauté scientifique.