16 avril 2018
Laureline Lefèvre Raynaud
ACFAS

Cathon illustre ce portrait de Marcelle Gauvreau (1907-1968), scientifique, enseignante, élève de toujours et communicatrice québécoise, qui influença plusieurs générations d'enfants en leur enseignant la botanique, la biologie et les sciences dès leur plus jeune âge.

15 avril 2018
Emy Tremblay
Université du Québec à Chicoutimi

Les sédiments au fond des lacs sont des témoins précieux du passé de nos écosystèmes boréaux. Comme un disque dur, ils enregistrent les évènements survenus dans la forêt tels que les feux ou les changements dans la composition des communautés végétales. Les diverses épidémies d’insectes depuis la dernière glaciation y ont aussi laissé des traces. À cet égard, les écailles du papillon de la tordeuse des bourgeons de l’épinette se sont révélées comme d'excellents indicateurs. Une découverte sur le point de révolutionner la façon d’étudier les enjeux autour de la tordeuse.

15 avril 2018
Stéphanie Thibault
Association des communicateurs scientifiques du Québec

Entre les réseaux de neurones artificiels, les données massives et les enjeux éthiques, l’intelligence artificielle (IA) suscite autant d’engouement que d’inquiétude. Et bien souvent, les discussions sont teintées d’idées reçues, d’amalgames et d’hésitations, tant le concept d’IA est encore mal compris. À quoi a-t-on vraiment affaire?

25 mars 2018
Johanne Lebel
Rédactrice en chef

Notre huitième dossier est dédié à l'histoire de la recherche au Québec et au Canada francophone. Ce dossier, financé en partie par le gouvernement du Canada, vise à souligner le 150e anniversaire de la Confédération canadienne. Nous y ajouterons de nouveaux contenus tout au long de l’année.

21 mars 2018
Vincent Larivière,Diane Marie Plante,Philippe Mongeon
Université de Montréal,Université de Montréal,Université de Leiden

Cette chronique vise à explorer de manière empirique l’interdisciplinarité de la recherche en sciences sociales et humaines à travers ses objets d’étude, définis à partir des mots présents dans les titres des articles publiés. Plus spécifiquement, nous analysons ici la relation entre les objets d’études et les disciplines des sciences sociales et humaines, ce qui nous permet d’identifier quels sont les objets d’étude communs aux différentes disciplines (les indisciplinés), et ceux qui sont les plus fortement reliés à une ou quelques disciplines spécifiques (les disciplinés). Dans l’ensemble, ces données permettent de cartographier ce qui regroupe les disciplines de ce qui les distingue.

20 mars 2018
Julie Goulet-Kennedy
Université Laval et École Saint-François (Québec)

Les enseignants, intervenants et professionnels des écoles ont-ils facilement accès à des connaissances éprouvées qui leur permettraient de s'adapter aux défis innombrables de la scolarisation des enfants?

19 mars 2018
Mathieu Bujold et coll.
Université McGill

L'ACFAS publie ici le 117e Cahier scientifique, mais aussi le premier en version numérique d'une collection regroupant depuis 1979 des actes de colloques présentés dans le cadre de son congrès annuel.

19 mars 2018
Rencontre avec Yves Gingras, UQAM
Entretien réalisé par Johanne Lebel, ACFAS

Dans cet entretien, Yves Gingras relate les événements qui depuis plus de quatre siècles ont marqué le domaine des sciences au Québec. Des débuts de la Nouvelle-France, où médecins et militaires font un inventaire des ressources naturelles utiles, plantes et animaux, à aujourd’hui où il conclut sur l’autonomie des chercheurs et leur devoir d’intervenir socialement.

18 mars 2018
Mickaël Gardoni ,Alexandre Navarre
École de technologie supérieure

Ce livre est né d’une volonté commune des enseignants du programme de maitrise en gestion de l’innovation de concevoir un ouvrage vulgarisé qui résumerait les aspects fondamentaux des cours enseignés dans ce programme, mais aussi de rejoindre tous les praticiens qui oeuvrent dans le domaine de l’innovation, que ce soit dans le secteur public ou privé. Cette volonté avait aussi comme dénominateur commun de diffuser et donc de démocratiser, ou de démystifier, les nombreux aspects et spécialités qui caractérisent le spectre de la chaine de l’innovation. Ce dernier vocable, imparfait en soi mais souvent utilisé, permet de visualiser des étapes, lesquelles s’imbriquent de manière linéaire ou en parallèle afin d’amener une idée créative vers son (ou ses) marché(s).

18 mars 2018
Anne-Frédérique Turcotte
Université Laval

L’obésité est un problème connaissant une inquiétante croissance, sa prévalence ayant presque triplé depuis 1975 et ce, mondialement. Mais est-ce réellement une maladie? Cette question est importante puisque de considérer l’obésité comme telle permettrait d’améliorer les connaissances sur le sujet, de favoriser le développement de traitements, mais surtout d’agir en prévention. Ainsi, je tenterai de clarifier les enjeux, qui sont au cœur de plusieurs débats et controverses depuis maintenant quelques décennies.

18 mars 2018
Isabelle Laforest-Lapointe
Université de Calgary

Plusieurs avancées récentes ont démontré que les communautés de microbes influencent la santé humaine. Et il en serait de même quant à leur rôle sur le bien-être des plantes et des écosystèmes. C’est du moins ce que les travaux auxquels j’ai contribué laissent présager. En effet, notre article paru dans la revue Nature en 2017 démontre pour la première fois que la diversité du microbiome des feuilles pourrait jouer un rôle crucial dans la productivité des écosystèmes terrestres.

8 mars 2018
Laureline Lefèvre Raynaud
ACFAS

Mélodie Vachon Boucher illustre de son trait délicat la présence des femmes aux premiers temps du Congrès de l'ACFAS. Dès le premier congrès, deux femmes présentent des communications : Marcelle Gauvreau* et Sœur Marie-Jean-Eude, deux botanistes proches du frère Marie-Victorin. La première étudie les algues du Saint-Laurent (Titre de sa communication : Notes sur quelques Algues marines du bas Saint-Laurent, et sur leur distribution géographique), sujet qui la passionne et qui sera son sujet de maîtrise; la seconde offre une communication intitulée Notes sur la flore de la région de Rawdon, s’attardant sur certaines plantes des collines laurentiennes.

8 mars 2018
Laureline Lefèvre Raynaud
ACFAS

Iris Boudreau illustre l'ancêtre des "activités grand public" du congrès annuel de l'ACFAS : le Programme des Dames. C'est au cours de la planification du deuxième Congrès de l'ACFAS, qui se tient du 7 au 9 octobre 1934 à l’Université Laval, qu'une idée émerge : créer un programme annexe, lié à ce rassemblement majeur de scientifiques, pour permettre aux participants qui le désirent de se retrouver pour discuter ou explorer les lieux culturels entourant l’université où se tient le congrès. Le public étant composé de scientifiques qui viennent écouter et échanger, de passionné.e.s des sciences et des épouses des congressistes, parfois présentes dans le monde de la recherche et parfois non, il est important que cette nouvelle création puisse plaire à toutes et tous. Se constitue alors le premier comité des dames, présidé en 1934 par Mme Adrien Pouliot, épouse d'un des plus anciens membres de l'ACFAS. De ce comité naît le premier Programme des Dames.

14 février 2018
Lynn Hughes,Samuelle Ducrocq-Henry
Université Concordia,Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

Pour introduire le dossier, Découvrir a rencontré les deux corédactrices qui se sont entretenues sur le pourquoi et le comment. Une définition de la recherche-création ressort de leurs échanges : une recherche où la création est centrale, et où la réflexion théorique est traversée de concepts puisés à toutes les disciplines...

14 février 2018
Louis-Claude Paquin,Cynthia Noury
Université du Québec à Montréal,Université du Québec à Montréal

Apparue dans la foulée de l’entrée de la pratique artistique aux études supérieures, la recherche-création s’est constituée et taillée une place aux côtés de la recherche qualitative ou postpositiviste pratiquée en sciences humaines et sociales. Cela n’a pas été, bien sûr, sans soulever des questions de légitimité et de valeur. Mais, la recherche-création a graduellement obtenu une certaine reconnaissance de la communauté universitaire et des grands organismes subventionnaires.

13 février 2018
Catherine Courtet
Agence nationale de la recherche, France

Le thème de la création permet de fédérer des travaux sur les périodes anciennes et contemporaines, d’appréhender les cultures occidentales comme celles des autres continents, les invariances comme les singularités ou les innovations. Il permet aussi de renouveler l’approche du patrimoine, envisagé comme création contemporaine d’une autre époque.

12 février 2018
Jason Lewis
Université Concordia

AbTeC développe de nouvelles manières de raconter des histoires pour peupler l'imaginaire de la culture coloniale nord-américaine du 21e siècle avec des Indiens de notre propre création, au service des récits déterminés par nous.

12 février 2018
Joanna Berzowska
Université Concordia

Il y a dix ans, j’ai mis sur pieds XS Labs, un laboratoire de recherche-création spécialisé en innovation dans les textiles électroniques et les vêtements réactifs. Un composant essentiel de mes travaux est l’élaboration de méthodes, de matériaux et de technologies qui favorisent la nouveauté en matière de fibres fonctionnelles composites, d’électronique souple et de fabrication additive.

12 février 2018
Jean-Ambroise Vesac
Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

Mes recherches-créations explorent les réalités mixtes, ces espaces où s’hybrident le réel et le virtuel, et qui occupent la même carte cognitive en termes de spatialité, s’entremêlant à l’intérieur d’une zone neuronale partagée.

11 février 2018
Thara Charland
Université de Montréal

Au centre de mon projet de thèse en recherche-création se trouve une question centrale, celle de l’herméneutique du père, soit l’interprétation des signes et des traces. À cette entreprise de compréhension de la figure paternelle s’ajoute aussi un travail sur les liens entre mémoire, transmission et territoire.

11 février 2018
Erin Manning
Université Concordia

1) Toute forme de création provoque, dans le processus de création même, un mouvement de la pensée. 2) Le mouvement de la pensée ne se limite pas aux mots - il est aussi texture, mouvement. 3) Dans le mouvement de la pensée, le langage n’est pas un déterminateur de sens. Il est une intensité parmi d’autres. 4) Etc...

11 février 2018
Jean Dubois
UQAM - Université du Québec à Montréal

La recherche-création ne prétend pas à simplement augmenter le répertoire artistique ou le patrimoine culturel, elle se doit de proposer des discours inédits, élaborer des univers différents, suggérer même de nouveaux modèles de pensée par les approches expérimentales, exploratoires ou critiques qu’elle utilise.

10 février 2018
Cynthia Noury,Isabelle Caron,Emilie St.Hilaire
Université du Québec à Montréal,Université du Québec à Montréal,Université Concordia

Le temps d’un café, deux candidates et une récente diplômée discutent des enjeux reliés à la poursuite de leurs doctorats respectifs en recherche-création. La thèse création requise pour l’obtention de ce grade a la particularité de problématiser la démarche créative de l’étudiante ou de l’étudiant à travers la combinaison d’une réflexion théorique à la réalisation d’une production, dans ce cas, artistique.

31 janvier 2018
Johanne Lebel
Rédactrice en chef

En 1992, Louis Berlinguet accorde un entretien à Yves Gingras. C'est celui qui a été président de l'ACFAS en 1969 qui intéresse ici l'historien et sociologue des sciences, en train de terminer son ouvrage sur l'histoire de l'Association. En rendant disponibles ces quelques extraits, nous voudrions ainsi rendre hommage à l'homme et à son oeuvre.

21 décembre 2017
Natacha Gagné
Université Laval

André Lepage, étudiant participant au projet « Ethnographie de la Côte-Nord du Saint-Laurent », en compagnie d’un habitant du village de Tête-à-la-Baleine. Il devint un spécialiste de l’anthropologie des pêcheries et de l’anthropologie historique. Il œuvra notamment à la mise en valeur de sites historiques de l’Est-du-Québec, à la fois comme travailleur autonome et consultant à l’emploi de différentes firmes.

20 décembre 2017
Ian Parenteau
Collège militaire royal de Saint-Jean

Le Québec a récemment vu réapparaître dans l’actualité politique deux mots dont l’emploi avait presque disparu de notre paysage. Ceux-ci étaient peu à peu tombés en désuétude. Incapable sans doute de remplir leur rôle traditionnel de repère.

19 décembre 2017
Yann Fournis ,Amélie Dumarcher
Université du Québec à Rimouski,Université du Québec à Rimouski

Le Centre de recherche en développement territorial (CRDT) est un groupe de recherche interdisciplinaire revendiquant aux ambitions territoriales. Présent au sein des composantes régionales de l’Université du Québec, il revendique une recherche centrée sur les territoires, et qui doit y trouver toute sa pertinence. Pour autant, peut-on mesurer solidement cette ambition ? Nous nous sommes lancés dans une analyse bibliographique et lexicale des publications des membres du Centre, afin d’examiner si (et comment) les bottines suivent les babines ...

18 décembre 2017
Benjamin Gagnon Chainey
Université de Montréal

Dans l’effort de réadapter les corps souffrants « au-delà de la matière » – du strict matérialisme scientifique qui objective les corps au détriment de leurs contradictions subjectives et culturelles –, je poursuis, parallèlement à ma carrière de physiothérapeute en réadaptation neurologique, des recherches littéraires sur l’évolution de l’empathie et des subjectivités au cœur des relations de soin, qui révèlent les ambivalences des luttes intimes et collectives face à la maladie.

18 décembre 2017
Marie-Frédérique Desbiens
Fonds de recherche du Québec – Société et culture

La méthode historique que François-Xavier Garneau pratique, alliant « science analytique rigoureuse » et souffle dramatique, révèle une vraie modernité. Inspiré par le romantisme, courant sociopolitique et culturel qui empreigne tout le XIXe siècle, Garneau est au diapason des écrivains européens qu’il admire : Byron, Hugo et Lamartine.

14 décembre 2017
Jeanne Millet
Université de Montréal

J’ai découvert la puissance du dessin comme outil de recherche scientifique en consultant un livre sur l’architecture des arbres de la forêt tropicale. Les dessins illustraient synthétiquement le fonctionnement des systèmes complexes que sont les arbres. Dès lors, mon regard s'est transformé. Dans le désordre apparent des branches, je reconnaissais le plan d’organisation d’une structure dont l’édification suivait une séquence de développement aux règles simples.