506 - L’intervention en TSA : les parents et les partenaires au cœur de nos préoccupations

Section 500 - Éducation

  • Mercredi 9 mai 2018


Responsables
  • Myriam ROUSSEAU - CIUSSS MCQ - Institut universitaire en DI-TSA
  • Jacinthe BOURASSA - CIUSSS MCQ - Institut universitaire en DI et en TSA
  • Marie-Hélène Poulin - UQAT - Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

L’augmentation du taux de prévalence du trouble du spectre de l’autisme (TSA) entraîne un besoin grandissant de services destinés aux enfants mais aussi à leur famille et à leur entourage. La communauté scientifique et les cliniciens s’interrogent sur les meilleures pratiques favorisant l’implication des parents et des partenaires dans l’intervention. Les présentations traiteront de ces pratiques.